人教版八年级生物下册8.1.1传染病及其预防（习题2 带答案）.doc

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1、第一节　传染病及其预防一、画龙点睛1．“非典”和“禽流感”的病原体都属于        。2．引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，称为        。3．传染病能够在人群中流行，必须同时具备      、      和      这三个基本环节。缺少其中任何        个环节，传染病就流行不起来。4．艾滋病的病原体是              。5．传染病的预防措施可以分为        传染源、        传播途径和        易感人群三个方面。[来源:学优高考网]二、慧眼识珠1．禽流感传播的渠道有（   ）A．禽类的

2、粪便   B．空气和飞沫  C．呼吸道分泌物 D．前三项都是2．细菌性痢疾（拉肚子）属于（   ）A．呼吸道传染病    B．体表传染病    C．血液传染病      D．消化道传染病3．接种疫苗来预防传染病的做法属于（   ）A．控制传染源    B．控制传播途径C．保护易感人群    D．前三项都不对4．流行性感冒的传播途径主要是（   ）A．水传播和饮食传播    B．饮食传播和接触传播C．空气传播和飞沫传播    D．虫媒传播和接触传播5．下列疾病中，哪一项不是传染病？（   ）A．流行性感冒    B．肺结核    C．麻疹

3、    D．心脏病6．下列哪种方式不能传染艾滋病（   ）A．静脉注射毒品    B．不安全性行为    C．无防护性输血    D．蚊虫叮咬7．预防传染病有三个环节，在实际生活中，有效预防某种传染病应做到（  ）A．在三个环节中抓主要环节，做到综合措施和重点措施相合。B．三个环节都是主要环节，要齐抓共管    C．只要认真控制住传染源即可    D．只要切实做好保护易感者的工作即可8．生物媒介传播属于（   ）A．传染源    B．传播途径    C．易感人群   D．前三项都是三、友情联盟1．将下列三个环节与相应的解释用线相连A．传

4、染源       a.对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群B．传播途径       b.病原体离开传染源到达健康人所经过的途径C．易感人群       c.能够散播病原体的人或动物2．将下列传染病及其类型用连线归位A．非典型肺炎          a.体表传染病B．病毒性肝炎          b.呼吸道传染病C．出 血 热         c.消化道传染病D．狂 犬 病         d.血液传染病课后沟通一、对号入座   将下列A至H的内容，用代号填写在表中的有关栏目里。     预防传染病的一般措施控制传染源[来源:gks

5、tk.Com] 切断传播途径 保护易感人群 A．隔离传染病患者      B．易感者不接触传染源C．消灭传播疾病的节肢动物   D．对病人用过的器具、住过的房间进行消毒E．加强体育锻炼        F．讲究个人卫生和环境卫生G．预防接种（如注射疫苗）   H．及时处理患传染病的动物二、调查问卷请参考以下调查表的设计样章，用以调查当地儿童寄生虫病的感染情况，并计算感染率等事宜。（在实际调查时，可去幼儿园通过幼儿教师协助调查）尊敬的家长：   您好！为了您孩子的身体健康，请参考我们给您列出的有关寄生虫病的危害和预防方法，但愿能对你有所帮助

6、，同时请协助我们填好下列表格，谢谢您的合作！1．蛔虫病①感染时的反应：（此处略，实际调查时不可以略）②预防方法：（同上略）2．蛲虫病（蛲虫体小，呈白线头状）①感染时的反应：（此处略，实际调查时不可以略）②防治方法：（同上略） 儿童患寄生虫病调查表性别：出生年月日：血型：住址：所上幼儿园（或学校）：是否得过寄生虫病：寄生虫病名称：患病时大约年龄：治愈措施：注：不必写姓名，能填写的项目请尽量写上。                         ××年×月×日 答案：随堂反馈一、画龙点睛1.病毒  2.病原体  3.传染源 传播途径 易感人

7、群 一   4.病毒（全称是“人类免疫缺陷病毒”）  5.控制 切断 保护二、慧眼识珠 1.D  2.D  3.C  4.C  5.D  6.D  7.A  8.B三、友情联盟1．A——c   B——b   C——a       2.A——b    B——c   C——d  D——a课后勾通一、对号入座预防传染病的一般措施控制传染源A、H[来源:学优高考网]切断传播途径C、B、D、F保护易感人群[来源:gkstk.Com]E、G二、调查问卷（略）