人教版八年级下册生物练习:8.1.1传染病及其预防.doc

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1、第八单元第一章 传染病和免疫第一节 传染病及其预防   1.下列疾病中不属于传染病的是( C )A.蛔虫病B.艾滋病C.侏儒症D.病毒性肝炎2.(2016南充)传染病流行的基本环节包括( D )A.传染源B.传播途径C.易感人群D.以上三项都是3.(2016南通)在传染病流行的三个环节中,禽流感患者属于( A )A.传染源B.传播途径C.病原体D.易感人群4.(2015温州)近年来,急性传染病——埃博拉病毒病再次在非洲流行,引起了全球的高度关注,下列预防埃博拉病毒病流行的措施中,属于控制传染源的是( A )A.将患者隔离治疗B.医生照料患者时穿上

2、防护服C.不吃未煮熟的食物D.有效处置患者的废弃物[来源:学优高考网]5.(2016威海)切断传播途径是控制传染病流行的有效措施,下列做法属于切断传播途径的是( A )A.对病人用过的器具消毒B.加强体育锻炼C.为儿童注射疫苗D.隔离传染病患者6.冬天是流感高峰季节。请根据你对流感的认识回答:[来源:gkstk.Com](1)流感由流感病毒引起,从传染病的起因看,流感病毒属于 病原体 ,而患者属于 传染源 。 (2)专家认为,某次流感是由变异的流感病毒引起的,多数人对此缺乏免疫力,属于该病流行环节中的 易感人群 ,且该呼吸道传染病主要通过 飞沫 

3、传播。这对预防工作带来许多困难。 (3)从预防传染病措施看,卫生部门对患者及时隔离治疗,这属于 控制传染源 ;对公共场所进行严格消毒,这属于 切断传播途径 。 1.下列疾病中属于传染病的是( A )①血吸虫病 ②艾滋病 ③近视眼 ④蛔虫病 ⑤糖尿病 ⑥肺结核 ⑦佝偻病 ⑧脊髓灰质炎A.①②④⑥⑧B.①②③⑤⑦C.②④⑥⑦⑧D.①③⑤⑥⑦2.(2016邵阳)对患有禽流感或疑似携带禽流感病毒的家禽进行焚毁处理,这一预防措施属于( A )A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.清除病原体3.钉螺是血吸虫的中间寄主,人若进入有钉螺的水中就可能感

4、染血吸虫病。该传染病的病原体是( B )A.钉螺B.血吸虫C.人D.水4.健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于( D )①传染源 ②病原体 ③传播途径 ④传染病 ⑤易感人群A.⑤④③①②B.⑤②③④①C.①⑤④③②D.⑤④①③②5.下列对幼儿园预防传染病措施的分类,不正确的是( D )[来源:学优高考网gkstk]A.将患病孩子送回家治疗——控制传染源B.按规定给孩子接种疫苗——保护易感人群C.每天对教室消毒处理——切断传播途径D.要求孩子饭前便后洗手——保护易感人群6.(2016青岛)近期美洲出现了一种通过蚊虫叮咬传播的虫媒

5、病,病原体是寨卡病毒。我国科学家现已证明,寨卡病毒与新生儿小头畸形有直接关联。下列说法正确的是( D )A.可以使用抗生素来治疗这种虫媒病B.寨卡病毒属于细菌病毒C.为了预防该传染病,要尽量消灭蚊虫,这属于保护易感人群D.患者和寨卡病毒的携带者都是该病的传染源7.(2016日照)艾滋病被称为“人类的杀手”,它是由艾滋病病毒引起并主要通过血液进行传播,至今人类还没找到根治该病的办法。从理论上讲,研制疫苗并进行预防接种是根除该病的最好对策,该对策的作用在于( B )A.控制传染源B.保护易感人群C.切断传播途径D.探究病毒结构8.预防传染病时,要做到

6、综合措施和重点措施相结合,抓住主要环节。对蛔虫病等消化道传染病防治的重点措施是( C )A.控制传染源B.预防接种,保护易感人群C.切断传播途径D.加强体育锻炼,提高免疫力9.日常生活中,下列预防传染病的做法不合理的是( A )A.对所有传染源都进行隔离治疗B.接种疫苗提高人体对特定传染病的抵抗力C.搞好个人卫生和环境卫生D.加强体育锻炼10.(2016宜兴)5月初我市发现一位同学患上肺结核,肺结核是呼吸道传染病,下列措施中,错误的是( A )[来源:gkstk.Com]A.把该名同学送到医院的呼吸道科与其他病人一起住院治疗B.向市疾控中心汇报C

7、.对与该同学有接触的人员进行检查与跟踪观察D.对所处教室、宿舍进行全面、彻底消毒11.请你阅读下列材料,然后回答问题。禽流感是由甲型流感病毒所导致的禽类传染病,高致病性禽流感是其中较为严重的一种。在欧洲也发现有死于禽流感的鸟类。为了控制疾病的流行,我国政府采取了很多措施,从而避免了疫情的蔓延。(1)奋战在预防禽流感疫情蔓延一线的工作人员属于 易感人群 。 (2)为了防止疾病在禽类中蔓延,一旦发现感染上禽流感的家禽后,人们立即捕杀这些家禽,从预防传染病的角度分析,这种措施属于 控制传染源 ;并对该养殖场进行严格的消毒,这属于 切断传播途径 。 (3

8、)为了防止这种疾病在人类中蔓延,专家建议人们远离家禽的分泌物,尽量避免触摸活的鸡、鸭等家禽和鸟类,吃禽肉要煮熟、煮透;保持室内空气流通,

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