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时间:2020-03-09
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1、七年级上册生物教学反思姓名江敏兰课题生物圈时间9.22内容备注《生物圈》是七年级上册生物第二章的第一节,本节课主要是让同学们掌握生物圈的概念、范围以及生物圈为生物的生存提供了哪些基本条件。我利用一节课的时间基本上完成了教学任务,但仍有很多地方不尽如人意,需要改进。本节课上,我认为做的好的地方是:1.能利用小黑板和地球仪较直观的教具,既节约了时间又直观明了,提高了学生的兴趣。2.基本上能用普通话完成课堂教学。3.教态自然,用笑脸和同学们交流。但是欠缺的地方也很多,主要有以下几点:1.刚开始有些紧张,不能很清楚的表达自己的意思。2.
2、把生物圈比作一张纸不太妥当,因为生物圈其实比一张纸还要薄。3.在讲到水面下150米的水层内生物最多时,反复强调,有些啰嗦。4.教师讲太多,没有发挥学生的主体性。5.课堂气氛不够活跃。此节课为公开课1.板书不太整齐,设计的不够理想。总之,问题存在不少,但在以后的教学生涯中,我会及时的反省自己,不断改进教学方法,争取做到随时反省,不断改进。
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