生物人教版七年级上册教学反思.doc

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1、《绿色植物在光下制造有机物》教学反思冯彬一是通过探究性实验激发学生的学习兴趣和好奇心，引导学生积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方法。组织学生课前自己设计检验绿叶在光下制造有机物的实验方案，自己选择实验材料，通过实施实验方案，对比实验结果，分析实验现象，可以训练学生的分析问题的能力。让学生寻找实验过程中需要弄清的不懂问题，并且课前自己查找资料解决问题，可以训练学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。   二是通过教学过程对学生进行了有效的情感教育，使学生进一步增强了热爱自然、保护环境的意识，从而达到素质教育的目的。重新决策：1、

2、注意设计好问题，突出重点。2、实验中要注重小助手的培养，协助实验操作，节省课堂时间。3、材料：瓜叶菊可取。绿萝不好用。