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时间:2020-03-08
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1、读音规则记忆法一、什么是读音规则记忆法 记忆英语单词时,人们最苦恼的莫过于单词的拼写形式与读音不统一。拼写仅靠26个字母,而读音却靠48个音素。怎样才能做到遇见单词就能读准他们的音,使拼写与读音在单词上统一起来呢?在长期的使用过程中人们终于发现了统一他们的媒介,那就是读音规则。诸如。字母a在重读开音节中读作/ei/,在重读闭音节中读作//;字母组合ea读作/i:/、/e/或/ei/;字母组合or读作//或/:/等等。依照上述规则记忆单词的方法就是读音规则记忆法。 读音规则记忆法是记忆英语单词的最根本方法之一。利用这种方法记
2、忆单词能培养和提高我们把音、形、义三者统一起来的综合记忆单词的能力。我们常常见到一些人只能写出单词不能读准单词,又有一些人只能读出单词,书写却错误百出。这两种人记忆单词时太偏重于某一个侧面了。因此,他们的能力是片面的。任何一个单词,都存在着音、形、义之间的对立和统一。这三者之间音与形的矛盾是主要矛盾。而音与形之间的矛盾,音又是主要矛盾。我们从读音规则入手去记忆单词,就是为了解决这个主要矛盾,使音、形统一到单词上去,提高全面记词能力。 二、读音规则记忆法的实例 元音字母a、e、i、o、u及其字母组合的读音规则。 (一)字母
3、a及其字母组合的读音规则 1.在重读开音节中读作/ei/name/neim/n.名字 2.在重读闭音节中读作//glad/gld/dj.高兴的 3.在非重读音节中读作///i/ China/ain/n.中国 village/vili/n.村庄 4.a后是ss,st,sp,sk,th,f,n时读作/:/ class/kl:s/n.班级 fast/f:st/dj.快的 grasp/gr:sp/vt.抓住 ask/:sk/vt.问 rather/ra:/dv.相当地 after/:ft/prep.在……之后
4、 can't/k:nt/=cannot不能 5.a的前面是辅音音标/w/(a在wh,sw,qu开首的词之后往往会出现这种情况)时,读作// what/wt/pron.&attrib,什么 wash/wJ/v洗 6.字母组合ai读作(1)在重读音节中读作/ei/wait/weit/vt.等待 (2)在非重读音节中读作/i/portrait/p:trit/n.肖像 7.字母组合ay的读音 (1)在重读音节中读作/ei/ play/plei/vt.玩 (2)在非重读音节中读作/i/ Sunday/sndi/n.星期天
5、 8.字母组合a1分别读作 (1)/:/(这时l不发音) ball/bl/n.球 (2)/:1/(这时l发音)also/:1s/dv.也 9.字母组合air读作// repair/rip/v.修理 10.ance词尾读作/:ns/ dance/dns/vi.&n.跳舞 11.字母组合are读作// care/k/n.照管,关心 12.字母组合ar (1)在重读音节中读作/:/ star/st:/n.星星 (2)在非重读音节中读作// sugar/ug/n.糖 (3)通常读作/:/ warm/w:m/
6、dj.温暖的 13.字母组合aw一般读作// draw/dr/vt.绘画 (二)字母e及其字母组合的读音规则 1.在重读开音节中读作/i:/ we/wi:/pron.我们 2.在重读闭音节中读作/e/ get/get/vt得到 3.在非重读音节中读作/i/或// excuse/ikskju:z/vt.原谅sentence/sentns/n.句子 4.前缀和后缀中的e通常读作/i/ decide/disaid/vt.决定 wanted/wantid/vt.要求(want的过去式) 5.字母组合ea读作
7、/i:/clean/kli:n/vt.清扫 /e/peasant/peznt/n.农民 /ei/great/greit/dj.伟大的 6.字母组合ee的读音 /i:/green/gri:n/dj.绿色的 7.字母组合ei读作 /i:/receive/risi:v/vt.收到 /ei/neighbour/neib/n.邻居 8.字母组合ie读作 /i:/field/fi:ld/n.田地 /ai/die/dai/vi.死亡 9.字母组合ey的读音 (1)在重读音节中读作/ei/,或/i:/ they/ei/
8、pron.他们 key/ki:/n.钥匙 (2)在非重读音节中读作/i/ monkey/mki/n.猴子 10.字母e在r音节中的读音 eer/i/ engineer/endini/n.工程师 ear/i/.//./:/./:/ dear/di/dj.亲爱的
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