小学品社四年级下册期末试卷质量分析.doc

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1、小学品社四年级下册期末试卷质量分析——大河湾学校一、基本情况：本学期四年级共有学生149人，总分是4778分，年级平均分为32.07分,及格人数141人，及格率为94.63%，优秀人数38，优秀率为25.5%。二、试卷特点分析：1、试题范围为四年级下册内容。试题难易度适中。2、《品德与社会》测试试卷，按照课程标准规定的内容和能力要求设计试卷体现新课改精神。加强思想品德素养考查的力度。通过本卷了解学生的思想动态，并对学生的思想行为起一定指导作用。3、本试卷重点在考查学生对基础知识的掌握情况，学生的思想品行和情感态度，同时也注意考查学生的分析、解

2、决问题的能力，综合、概括的能力和创新思维。引导学生树立正确的世界观、价值观、人生观。三、评卷与学生答卷情况。1、试卷重在考查学生的基础知识和情感态度，难度适中通过测试收到了预期的效果。2、从上面数据分析来看。学生答题还存在以下几个问题：（1）基础知识还不够扎实。（2）学生的综合、概括、分析能力与发散性思维缺乏表现在解题中。（3）存在审题不认真，答题不规范的现象。错别字多。从上面的分析中，可以看出学生在答题中还存在很多不足的地方。但总体上看大部分学生能认真审题、答题、情感态度较端正。四、下学期教学措施.1、进一步加强基础知识训练、打好基础，在教

3、学过程中进一步渗透情感态度的教育。引导学生有一个正确的情感态度、价值观。让课本的知识点做为自己的情感态度、价值观的指向。2、加强学生对思品学习兴趣的培养,在许可的情况下，多让学生做一些活动，从活动中激发学生学习的积极性和主动性.这可以结合每单元的主题探究进行。同时做这些活动要注意可操作性。3、在加强基础知识、情感态度，以及培养学习兴趣的基础上，对学生分析、综合、概括能力和发散性思维要加强训练。同时在平时教学中也需注意学生的阅读能力，与表达能力的训练。4、加强学生答题的规范性、审题的认真性、答题的技巧性的训练。5、在教学中，要渗透更新教学新理念

4、把课本中的知识点与学生的实际情况结合起来，加强思品课的德育功能。引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。2015-7-12