小升初语文修辞手法练习题.doc

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1、小升初语文修辞手法练习题小升初语文的几种修辞方法如下：　　1、比喻比喻就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。打比方的双方要有共同特征。　　2、拟人拟人是借助想象力，把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。　　3、排比排比运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情，增强语言的感染力。　　4、夸张对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事

2、物的特征，表达作者的感情，引起读者的联想，加深印象。　　5、设问为了引起读者的注意或思考，先自行提出问题，再自己进行回答。即自问自答。　　6、反问将明确的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，问中有答。　　小学阶段学生们学过的修辞方法主要有：比喻、比拟（拟人、拟物）、借代、夸张、对比、对偶、排比、设问、反问。下面是一些关于修辞方法的练习题。　　一、判断下列句子是否属于比喻句。　　1、他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。（     ）　　2、骏马和老牛也好像在回味着草原的无限乐趣。（     ）　　3、小徐长得像她妈妈

3、。（     ）　　4、棉花像白花一样白。（     ）　　5、风一吹，鹅毛般的苇絮飘飘悠悠飞起来。（     ）　　6、大兴安岭多么会打扮自己啊，青松作衫，白桦为群，还穿绣花鞋。（     ）　　7、翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。（     ）　　8、可别让手中的线断掉啊，风筝，是理想的翅膀。（     ）　　9、小河日夜喧哗着，仿佛在唱一支无忧无虑的歌。（     ）　　10、信守和尊重一个诺言，或许要比登一座山更难。（     ）　　二、读读下面几句话，比喻句是（        ）。　　A．女的又矮又瘦，身子很单

4、薄，简直像一阵风能把她吹倒似的。　　B．只见气泡轻快地往上蹿，好像你追我赶似的。　　C．水像白花花的“珍珠”，长流不尽。　　D．罗丹好像跟谁说悄悄话似的。　　三、用横线标出下列比喻句中的本体，用波浪线标出喻体。　　1、沙丘上一阵混乱，匪徒们都兔子似的缩到沙丘后面去了。　　2、她们从小跟小船打交道，驶起来就像织布穿梭缝衣透针一般快。　　3、广场上是雪白的花圈的海洋，纪念碑已堆成雪白的山岗。　　4、至于那些又臭又长的文章，恐怕连牛粪都不如。　　四、指出下面的比喻句是用什么比什么，相似点是什么。　　1、月亮越升越高，穿过一

5、缕一缕轻纱似的云。　　这句话用_______________比_______________，相似处是_______________。　　2、作为公路的铠甲--路面，天天展现在司机的面前。　　这句话用_______________比_______________，相似处是_______________。　　3、刺猬遇到强敌，就成了一个可怕的刺球。　　这句话用_______________比_______________，相似处是_______________。　　4、来到瀑布正面，看到青松翠柏中间是一条飞舞着的闪光银

6、带，从上跌下来，溅起几尺高的水花。　　这句话用_______________比_______________，相似处是_______________。　　五、下面的比喻句，好的打“√”，不好的打“×”，并把理由简要写下来。　　1、远看长城，它像一条巨龙，在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。（           ）　　_____________________________________________________________________　　2、小河如飘动的绸带。（           ）　　___________

7、__________________________________________________________　　3、走廊的一头走出白求恩大夫，记者们像捕获猎物似的扑上前去，七嘴八舌地问长问短。（           ）　　_____________________________________________________________________　　4、下课铃响了，同学们像一群小野兽倾巢而出。（           ）　　______________________________________

8、_______________________________　　六、先判断下列各句是否用了比拟的修辞方法，若是再说明是拟人还是拟物。　　1、也只有这种草，才可以骄傲得嗤笑那些养育在花房里的盆花。（           ）　　2、人老了，可地并没有老，要靠科学给它点滋补，让它长出更好的庄稼来。（           ）　　3、清脆的歌声打断了我