《艺术原理》PPT课件.ppt

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1、艺术原理艺术的价值评判问题目录1.艺术的价值评判与功用性关系如何？2.艺术的价值评判是否有一定规则？3.艺术作品的价值判断是否具有普遍性和客观性？4.艺术的价值评判有什么作用？5.艺术价值与道德价值有什么关系？6.作品创造与作品内容中的不道德因素会损害作品的艺术价值吗？1.艺术的价值评判与功用性关系如何？（1）艺术价值与价值评判：艺术价值的评判在艺术价值的基础上，运用一定的理论观点和批评标准，对艺术现象所作的科学分析和评价。艺术批评的对象包括一切艺术现象，诸如艺术作品、艺术运动、艺术思潮、艺术流派、艺术风格、

2、艺术家的创作以及艺术批评本身等。其中心是艺术作品价值。艺术批评既可以指一种活动，也可以指这种活动的结果。（2）艺术的功用性：人们通过艺术活动而认识自然、认识社会、认识历史、了解人生。它是感性的，需要用眼来揣摩，用心来体会。艺术一直伴随着人类，人们通过艺术活动，受到真、善、美的熏陶和感染，潜移默化地引发思想感情，甚至人生态度的变化1.艺术的价值评判与功用性关系如何？（3）两者之间关系紧密，一种以客观事实和具体想象决定，功用性有针对性一种感性化的认识，价值评判相对客观。价值评判和功用性相辅相成，价值评判客观分析艺

3、术，功用性是艺术是一种思想，一种社会意识形态，反映物质关系的。功用性让我们进一步认识到艺术，作为特殊的意识形态的艺术不同于作为“中间环节”的其他意识形态，即艺术可以反映经济基础，也可以反映政治，道德，法律等，价值评判可以具体反应艺术特点和内涵。1.艺术的价值评判与功用性关系如何？2.艺术的价值评判是否有一定规则？（1）美学和历史的观点是最高法则。艺术的价值评判应在一种生灭的、美学的范围进行，意识形态的普遍规律。有体现艺术的特殊意识形态。一切艺术都有审美，应以美学审视、评价。一切艺术都是一定的历史条件的产物，历

4、史观点判断有无大的思想深度和历史观。2.艺术的价值评判是否有一定规则？从宏观和微观角度分析。（2）在美学的观点分析作家的作品是否符合艺术规律和遵循美学法则，艺术的独创性和创新性都是较高的审美价值。就历史的观点分析，历史的真实性反映了历史和历史发展的必然性。所处历史时代，先进历史视野和历史眼光都会影响艺术价值评判。（3）在美学和历史的观点看艺术价值评判，两者相互作用，缺一不可，都是价值评判的法则。3.艺术作品的价值判断是否具有普遍性和客观性？（1）艺术价值的判断具有普遍性和客观性。（2）艺术品包含艺术价值，历史

5、价值（文物价值）,经济价值；且它们之间都相对具有独立性。主要是指一件艺术品所代表的作者的艺术个性，风格。所反映的民族性和地域性，个性越典型，其艺术价值也就高。有的说艺术本身就是很难去划定界限的，更何况是它的价值。3.艺术作品的价值判断是否具有普遍性和客观性？（3）艺术价值的判断具有客观性，批判客观存在以客观事实为根据。一定准则、尺度的存在具有普遍性和客观性。存在是进行价值判断的前提，客观作用调节，改善丰富和发展精神生活的前提下提高精神素质艺术价值的三个层次物、境、理。及价值物、价值关系、价值规律这都是普遍存在

6、的。4.艺术的价值评判有什么作用？（1）帮助人们更好的鉴赏艺术品，提高鉴赏能力和鉴赏水平（未被注意到的审美问题等）（2）通过艺术的价值评判形成对艺术的反馈更好的提升艺术的价值。（3）艺术评判可以丰富和发展艺术理论，推动艺术科学的繁荣发展。艺术学习要包括艺术理论、批评、艺术史。分析通过新的作品、作家丰富艺术理论和艺术史。艺术评判必须以艺术理论为依托继续发展也延伸。5.艺术价值与道德价值有什么关系？（1）艺术作为人类活动的产物必受作为社会行为的规范的思想影响，他表现为一种道德秩序的尊重或体现道德秩序的反叛。道德价

7、值的社会意识形态是人们共同生活及其行为的准则和规范是衡量人们社会行为正当与否的标准体系。（2）两者相互影响：道德影像艺术，艺术是时代的社会反映伦理道德及社会重要成分。艺术作品的主观性决定作者在表现道德问题要融入自己的主观，进步的道德渗透在艺术作品中。艺术影响道德，对欣赏者教育；对社会道德影响；传播社会道德。（3）艺术与道德的结合：艺术与道德真善美的结合，在范围上艺术反应道德关系还有政治关系、经济关系等更广泛的人们的生活。在方式上道德一概念原则和规范人与人之间的关系，艺术形象描绘刻画这种关系。6.作品创造与作品

8、内容中的不道德因素会损害作品的艺术价值吗？当代艺术品而言，其在形态上是混杂的，它的艺术价值观必然受到活跃于中国现当代社会的各种文化、政治和经济势力及各种机制的影响和左右，不可能走西方从康德开始的那种非功利、独立自由艺术审美判断的道路。作品的艺术价值是艺术作为社会生活中的产物的一种体现，在社会生活中价值受人们的行为思想的影响，一件作品反映历史，对欣赏着有教育意义，影响人们的意识。作品的创造与作品的内容