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时间:2020-03-17
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1、《正比例函数二》教学反思本节内容既是对前面所学知识的应用,又是为以后学习二次函数作铺垫。本节课具有承上启下的重要作用,函数的思想是一种重要的数学思想,它体现了运动变化、对立统一的观点、数形结合等数学思想方法。在创设情境教学引起学生对知识点感兴趣,进而研究正比例函数的性质。但感觉学生的关注度被吸引走了不够回神,所以觉得创设的情境不不必过于花俏,可以跟现实生活更贴近的。对正比例函数的性质的总结,是课堂教学中较成功的一笔,就是因为这一探索过程,补充的联系学生都能很好的完成,而且能说出一个所以然。但练习上的梯度还不够,
2、对于深一层的应用没有做到。其他方面来说还有以下几点应改进的:1、课前认真准备,对授课效果的影响是不容忽视的。2、教师的精神状态直接影响学生的精神状态。3、数学教学一定要重概念,抓本质。4、课堂上要注重学生情感,表情,可适当调整教学深度。
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