我的爸爸妈妈(社会).doc

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1、亲亲热热一家人——我的爸爸妈妈（社会）活动目标：　　1.能大胆地用语言进行简单的介绍自己的爸爸妈妈。　　2.了解自己爸爸妈妈的一些特征。　　3.体验爸爸妈妈对自己的爱。　　活动准备：　　1.“全家福”照片每人一张。　　2.父母与孩子交谈过及了解。　　4.生肖图片。　　5.大相框一个。　　活动过程：　　一、情感激发。　　1.儿歌《爸爸妈妈瞧》。　　2.教师：小朋友，你们想不想爸爸妈妈？（想）　　今天，许老师都把你们的爸爸妈妈都请来了，你们想不想知道他们都藏在什么地方？（让孩子把照片都拿出）　　二、介绍交流。　　1.个别介绍。　　教师：你们的爸爸妈妈有很多的小朋

2、友都不认识，你们能不能把你们的爸爸妈妈都介绍给小朋友认识呢？（先请个别幼儿单独介绍，将幼儿的“全家福”照片在电脑上放大。）　　提问：这是谁？叫什么名字？（这是我爸爸、妈妈）　　爸爸（妈妈）长的什么样的？　　爸爸（妈妈）在哪儿工作？是干什么的？　　爸爸（妈妈）最喜欢吃什么？　　爸爸（妈妈）在家最喜欢干什么？　　爸爸（妈妈）最喜欢对你说一句什么话？　　自己在家时和爸爸妈妈最喜欢玩什么游戏？　　2.集体交流。　　请全部幼儿带着自己的爸爸妈妈走到客人老师的面前，向客人老师介绍爸爸妈妈，让每位幼儿都有机会讲。　　3.倾听特殊幼儿介绍。（播发PPT）　　教师：今天我们班

3、***小朋友因为生病没有来上幼儿园，他告诉我，他也很想把自己的爸爸妈妈介绍给小朋友认识一下。他就用电脑传给老师，我们就一起来认识一下这位小朋友的爸爸和妈妈吧。　　三、给爸爸妈妈贴属相。　　幼儿动手给爸爸妈妈配上属相。并将照片贴在大相框里。