社会：我的爸爸妈妈.doc

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1、社会:我的爸爸妈妈活动目标：　　1.喜爱父母，萌发对父母关心的情感。2.模仿扮演父母。活动准备：　　1.幼儿与父母的合影。　　2.父母日常生活中使用的物品。如，口红、领带等。活动过程：　　1.介绍爸爸妈妈：“照片上是谁？你的爸爸妈妈是干什么工作的？”　（1）幼儿拿出与爸爸妈妈的合影，介绍自己的爸爸妈妈。　（2）小结：我们都有爸爸妈妈，爸爸妈妈每天上班，很辛苦。　　2.给爸爸妈妈送礼物：　（1）出示爸爸妈妈照片。“爸爸妈妈上班很辛苦，我们送什么礼物给他们呢？”　（2）引导幼儿选择合适的礼物送给爸爸妈妈。“这些礼物中哪些是爸爸

2、用的？”　　哪些是妈妈用的？　　3.学做爸爸妈妈：　　幼儿自愿选择物品，扮演爸爸妈妈。课后反思：活动前，我把活动的目标告知家长，请家长与幼儿充分交流，帮助幼儿圆满完成采访和准备工作，了解爸爸妈妈最喜欢吃的食物，并在爸爸妈妈的帮助下用图画的形式记录焉，图画不必太在意形象是否逼真，只要孩子看得懂就行。本次的活动，意图在于让幼儿时时留意、关心家人。小班幼儿年龄小，我以为他们不太会说，可是结果我却发现孩子们的表现出乎意料！关于家人最喜欢吃的东西，李苏蒙说：爸爸最喜欢吃的东西是山核桃；胡成拓说：妈妈最喜欢吃的是青菜萝卜；李轶爽说：爸

3、爸妈妈最喜欢吃的是鲨鱼……还有最喜欢爸爸妈妈的什么，王嘉杰说：最喜欢妈妈的脚，每天睡觉时都喜欢把脚放在上面；妃妃说：最喜欢妈妈的脸蛋，因为很香；应知杭说：最喜欢奶奶的耳朵，睡觉前都要摸一摸；……活动进行得非常顺利，我把孩子们的讲述内容在白纸上记录了下来，展示在班级的“展示墙”上，受到家长们的好评。