课堂教学评课计分表.doc

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1、课堂教学评课计分表(试行)学校：授课教师：授课时间：课题名称：课型：总评得分：项目评价要点分值内容得分教学设计20%1.目标设计10①    内容准确(符合《课标》的要求)②    目标具体(指向明确、行为动词应用恰当)③全面(体现“三维”要求)④可行(符合学生实际、可操作、可评价)⑤结构合理、环节完整2.内容设计10①科学性(知识、方法、观点正确,有教育价值)②针对性(立足学生、围绕学生的活动进行设计)③实用性(可操作、易于达成目标、便于活动开展)教学方式方法15%1.组织形式10①合理运用小组学习的方式,具体组织

2、形式恰当②各种教学方法运用恰当2.资源整合2以学生活动为主线,注意整合各种教学资源3.媒体使用3①选择得当,精心设计、效果好②操作正确、熟练,与其他媒体或方法配合得好。活动过程45%1.教师活动10①教学的基本功（语言、板书、教姿等）②教师的主导作用和组织调控作用③围绕目标达成的教学活动（引导、活动、评价等）④教学艺术和应变能力2.学生活动35①活动组织有序②学生的主体地位突出③学生活动充分、参与度大④充分体现“三种学习活动”⑤互动氛围和谐教学效果20%1.目标达成10① 反馈活动有效②目标达成度好2．学生表现5① 

3、   主动投入,思维活跃.②学生参与面广,各层次学生都有收获.③活动气氛愉快、民主3反思5在课后能认真的思考（得、失、改）总体点评