期中考试质量分析-初三物理.ppt

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1、千里之行始于足下2011-2012学年第一学期期中考试质量分析闫立新1.试卷情况简介2.考试成绩汇报3.后期工作4.原因分析及改进建议提纲一、试卷情况-----命制意图3.检查效果—基础知识、基本能力、基本方法的检查。1.监测新课教学进程---完成第十一章、十二章、十三章教学任务2.把握方向—注重基础、强化能力、落实方法。二、成绩汇报总体情况平均分及格率%优秀率%去年期中67.9969.2727.62上学期期末66.2168.0217.96本次考试62.7461.5315.52城区校测试情况---平均分排名比较学校上学期期末本次考试二中59.58

2、(6)59.02(6)三中72.73(2)60.5(5)四中70.76(3)70.1(1)七中60.73(5)64.6(2)八中70.03(4)65.38(3)十一72.91(1)64.57(4)合计68.5364.98城区校测试情况---及格率排名比较学校上学期期末本次考试二中57.25(6)53.44(5)三中81.81(1)53.14(6)四中74.57(4)73.77(1)七中57.75(5)69.3(2)八中75.75(3)65.3(3)十一79.69(2)63.78(4)合计72.1864.68城区校测试情况---优秀率排名比较学校上

3、学期期末本次考试二中13.74(5)11.74(6)三中24.88(3)14.98(4)四中25(2)25.41(1)七中8.45(6)14.55(3)八中20.9(4)14.15(5)十一29.82(1)15.05(2)合计21.8217.251.二中成绩与上学期期末基本一致,平均分比四中低10分左右,是城区校中唯一平均分不及格的学校。及格率比四中低了20%。城区校测试情况---小结原因1.初二的时候班级容量大,不利于管理,初三重新分班,学生和老师有个适应的阶段。原因2.缺少骨干教师的引领。改进:教研员深入学校,听评课,结合具体问题及时服务于任

4、课教师。2.三中及格率和平均分大幅下滑。城区校测试情况---小结原因:教师教学进度前松后紧,使得本次测试重点和难点内容不能及时的掌握和落实。教师教学过程中对物理的思维方法训练的不够--从三中和十一学校答题情况看带给我的思考:究竟怎样才能教好物理?怎样教才算是教好了物理?这几个问题归结起来实际上就是一个问题,就是中学物理的教学目标究竟是什么?川区校期末测试情况—平均分排名学校上次成绩本次成绩体校59.03(10)59(8)永宁58.67(12)57.33(11)旧县59.58(7)60.6(6)康中71.76(1)60.94(5)沈中58.88(1

5、1)52.52(13)张山营59.33(9)44.89(14)靳家堡59.49(8)57.2(12)八达岭63.19(4)57.86(10)下屯55.69(13)58.15(9)刘斌堡69.58(2)69.5(2)大榆树68.31(3)70.23(1)井庄59.59(6)64.3(4)香营62.28(5)64.52(3)民族54.03(14)60.23(7)合计61.4958.11川区校期末测试情况—及格率排名学校上次成绩本次成绩体校60.61(6)64.3(4)永宁53.22(11)51.1(12)旧县55.56(9)58.25(5)康中76.

6、92(2)53.75(9)沈中56.14(8)41.38(13)张山营56.67(7)28.57(14)靳家堡51.11(13)51.1(11)八达岭62.9(4)54.39(8)下屯52.73(12)53.72(10)刘斌堡73.33(3)57.78(7)大榆树79.03(1)70.97(1)井庄55.36(10)60.38(3)香营62.07(5)65(2)民族35.48(14)58.06(6)合计59.5755.01川区校期末测试情况—优秀率排名学校上次成绩本次成绩体校9.09(6)10.7(7)永宁6.99(9)10.21(6)旧县4.4

7、4(13)6.6(10)康中25.64(1)13.75(4)沈中1.75(14)1.72(13)张山营10(5)0(14)靳家堡8.89(7)2.2(12)八达岭16.12(3)12.28(5)下屯7.72(8)3.7(11)刘斌堡6.67(10)6.67(9)大榆树19.35(2)32.26(1)井庄14.29(4)22.64(3)香营5.17(12)28.33(2)民族6.45(11)9.68(8)合计10.1311.96.成绩始终处于落后的学校:沈家营中学和永宁中学进步幅度较大的是:民族中学和下屯中学成绩始终交友的学校:大榆树中学、刘斌堡中

8、学和香营中学退步幅度较大的学校:康庄中学和张山营中学川区校测试情况---小结带给我的启示:(1)认识和研究一个新的问题要从观察开始;(2

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