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1、牛津小学英语4A教学进度表周次教学内容教学目标教具准备课时安排备注1－29．1—9.9Unit11、能听得懂、会说、会读和会拼写单词apen,aballpen,apencil,abook。2、能听得懂、会说和会读日常交际用语MayIcomein?Comein,please.Yes./Sure.Hereyou.Thankyou.Allright.Goodmorning.Goodbye.Here’s…for…HappyTeachers’Day!3、能听得懂、会说、会读和会写句型MayIhave…?This…isfor…4、了解辅音字母b和c在单词中的读音。5、训练学生运用所学英语知
2、识做简单的调查统计。6、能诵读歌谣Alittlebook。挂图单词图片人物头饰磁带录音机投影69.10－9.12中秋节3－49.13—9.23Unit21、能听得懂、会说、会读和会拼写单词acat,adog,atiger,alion。2、能听得懂、会说和会读日常交际用语Howlovely/nice!Isee.CanIhavealook?I’dlike…，please.Hello.Inwhich…？Guess.3、能听得懂、会说、会读和会写句型Thisis/That’smy/your/his/her…What’sthis/that?It’s…4、了解辅音字母d和f在单词中的读音。
3、5、能有表情地演歌曲Wearehappybees.挂图单词图片人物头饰磁带录音机投影75－79.26—10.12Unit31、能听得懂、会说、会读和会拼写单词akey,apurse,afan和atape。2、能听得懂、会说、会读日常交际用语Comehere.Letmesee.Notatall.Excuseme,…？I’msorry.Sorry,Idon’tknow.Where’s…?Perhapshe’s/she’sin…Whereareyou?I’m…3、能听得懂、会说、会读和会写句型Isthis/thatmy/your/his/her…？Yes,itis./No,itisn
4、’t.Where’smy/your/his/her…？Perhapsit’sin/on…4、了解辅音字母g和h在单词中的读音。5、能有表情的演唱Perhaps。挂图单词图片人物头饰磁带录音机投影610.1-10.7国庆节放假周次教学内容教学目标教具准备课时安排备注7－910.13—10.26Unit41、能听得懂、会说、会读和会拼写单词acar,abike,abus和kite。2、能听得懂、会说和会读日常交际用语Ilikepuzzles.Me,too.Ilovedolls.Thankyouverymuch.Lookatmykite.It’snice.Let’s…3、能听得懂、会
5、说、会读和会写句型What’sthis/thatinEnglish?It’s…Doyoulike…？Yes,Ido./No,Idon’t.4、初步了解词的单复数。5、了解辅音字母j和k在单词中的读音。6、能诵读歌谣Fly,flymykite.挂图单词图片人物头饰磁带录音机投影79－1010.27—11.1Unit51、通过复习，要求学生能比较熟练地听、说、读、写已学过的单词和句型。2、通过本单元的复习操练，要求学生综合运用所学的日常交际用语。挂图单词图片人物头饰磁带录音机投影41111.2-11.11周次期中考试教学内容1、通过本单元的复习，要求学生掌握所学单词，并能较熟练地运
6、用。2、通过本单元的复习，要求学生熟练地把所学交际用语运用到日常生活中。教学目标挂图单词图片人物头饰磁带录音机投影教具准备课时安排复习期中考试备注12－1311.14—11.23Unit61、能听得懂、会说、会读和会拼写单词apairofshoes,asweater,ajacket,big,small,long和short.2、能听得懂、会说和会读日常交际用语Trythisone/thispairon.Don’tworry.Oh,dear!3、能听得懂、会说、会读和会写句型Whose…isthis/arethere?It’s/They’re…The…is/aretoo…4、能掌
7、握服饰类单词中复数单词的形式和用法，以及与动词be和代词连用时的一致关系。5、能理解’s的含义。6、了解辅音字母l和m在单词中的读音。7、会诵读歌谣Afunnygoat。挂图单词图片人物头饰磁带录音机投影613－1511.24-12.6Unit71、能听得懂、会说、会读和会拼写单词one/two/threefour/five/six/seveneight/nice/ten.2、能听得懂、会说和会读日常交际用语It’slate.Whattimedoyou…?I…at…/At…Seeyou./B
