差生永远是差生吗.doc

《差生永远是差生吗.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、差生永远是差生吗？难道朽木永远都不可雕吗？回答肯定是："不一定。"在自己与孩子们待了将近两个月的时间里，通过一次次测试以及课堂，总会发现有一帮沉默的“羔羊”，他们有些甚至有点惧怕开口。他们也是我的心头肉，是自己很想拉一把，使下自己的尽把他们拉上来的一帮孩子。但他们总是离自己的目标太远。但是我不会放弃，我要连哄带骗，再加上悉心教导，一直关注并陪伴着你们。只要我不放弃，你们才有进步的希望。差生是相对的，在差生中同样有出类拔萃的人才，这已被古今中外的事实所证明。德国大诗人海涅是学校里众人皆知的后进生，教师常骂他对诗"一窍不

2、通"；数学家巴比基和文学家玛阿特是同班同学，他俩因为成绩差常被罚站在椅子上任人取笑，但后来，在这个班级中恰恰是他们两个成为举世闻名的人物；达尔文读中学时，因成绩不良而被教师、家长视为"智力低下的人"；大诗人拜伦在阿巴丁小学读书时，成绩也是全班倒数第一；举世闻名的发明家爱迪生在读小学时被誉为"爱捣蛋的孩子"……在现实生活中这样的事例也不少。据中国青年报报导：一个平时连两位数加减法都不会做的差生，在谈起"养鸟经"却口若悬河；一个六门功课开"红灯"的后进生，居然能心灵手巧地拆装多种规格的电视机；一个门门都不及格的差生韩寒，

3、居然成了一针见血的大作家。由此可见，社会上每一个人都有可能成为人才，每个人都应有各自的工作位置，学生也是如此，而我们教师的任务就是帮助学生找到属于自己的位置。就像模范班主任刘纯朴那样，抱着"一碗水也要救活几棵秧苗"的信念，坚持"誓把锈铁炼成钢的精神"，对学生循循善诱，因势利导，把一个个"淘气包"转变过来，把全心的精力用在教育上。因此说，"歪脖子"树也可以变成有用之材，只要我们教育工作者，善待差生，教育得法，持之以恒，差生也能成为国家的栋梁之材。