分数基本性质1.ppt

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1、教材简介《分数的基本性质》是人教版小学数学教材第十册的内容之一，在小学数学学习中启着承前启后、举足轻重的作用。它即与整数除法的商不变性质有着内在的联系，也是后面进一步学习分数的计算、比的基本性质的基础。分数的基本性质是一种规律性的知识，分数的分子分母变了，分数的大小会变吗？分数的分子分母如何变化，分数的大小不变呢？学生在这种“变”与“不变”中发现规律。故事激趣学生猜想教学流程图事实验证完整性质深入理解分数基本性质照应故事辩证观点浅谈收获归纳总结人教版数学第十册第六单元分数的基本性质从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚和三个小和尚，小和尚们都爱吃老和尚做的饼

2、啦。有一天，老和尚做了三块大小一样的饼，想让小和尚们吃，还没等给小和尚们就叫开了：“我要一块”、“我要两块”、“我不要多，只要四块”。老和尚二话没说，把第一块饼平均分成4份，取出其中1块给了矮和尚；把第二块饼平均分成8份，取出其中2块给了高和尚；把第三块饼平均分成16块，取出其中4块给了胖和尚。你知道哪个和尚分得多呢？（8）（12）（4）（6）(2)(3)填一填12151×（）20÷（）2×（）10÷（）1×（）12÷（）5×（）6÷（）61210201、填（），使等式成立。3—6=3÷()6÷()=1212=1×()2×()=510510=5○()10○(

3、)=1020918==9○()18○()122、填上合适的数。15（）1515203（）918（）6143（）294（）6（）45（）81681（）（）3、把相同的分数写在同一个圈里。481218121515201824162034254、把下面分数化成分子分母是12而大小不变的分数。12721624341356谈谈本节课的收获