《小鸟和牵牛花》教学设计.doc

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1、小鸟和牵牛花教学目标：　　1．通过阅读《小鸟和牵牛花》的故事，了解牵牛花、凤仙花及小草等几种植物的生长特点，学习牵牛花等助人为乐、关爱他人的精神。　　2．正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。　　3．认识14个生字，会写10个字。教学重、难点：　　1、了解牵牛花能陪生病的小鸟的原因。2、体会牵牛花、小草及凤仙花乐于助人、关爱他人的精神。3、学会书写10个字。教学准备：教学挂图或多媒体课件。教学流程：一、初读感知　　1．组织学生读准、读通全文，了解文章主要内容。　　2．组织学生扫除阅读中的一些字、词障碍。　　听读、自

2、读、交流初读所知。　　参与游戏，学习字词等基础知识。　　二、精读感悟　　1．指导朗读，感受人物心情。　　2．启发学生悟出人物的品质。　　三、自由选读，交流感受。　　思考、讨论，谈牵牛花陪小鸟的原因。　　四、拓展延伸　　提出问题，组织讨论、交流。　　思考并讨论，交流：在生活中你愿意做课文中的哪个人？为什么？