靖边四小汉字听写活动.doc

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1、靖边四小六年级汉字听写大赛方案2014-2015学年度第一学期一、指导思想为丰富校园文化气氛，弘扬中华汉语言文化，促进规范用字、规范书写，培养学生读听能力，提高学生的语文素养，增进学生学习语文的兴趣，特开展此次听写大赛。二、活动目的1、通过比赛活动，提高学生学习语文知识的积极性。2、引导学生正确识记汉字，掌握汉字的音形义，能规范地书写汉字。3、通过组织活动，使学生掌握汉字词的识记方法。4、通过活动，使学生体会学习所带来的快乐。三、活动主题：聆听汉字放飞梦想四、参加对象：六年级每班15名学生。五、比赛内容:听写60个词语。（一至六年级教材中涉及的相关词汇，以及生活中的常用词

2、汇。以语文基础字词为主）六、比赛时间:第15周星期五下午第六节。七、活动地点:学校会议室。八、主考官及评委主考官：王莉评委：赵雪茹张燕张化琴樊世斌张步英计时：贾慧慧九、听写要求:在20秒内，正确书写出所报的词语，并做到字迹清晰、端正。十、奖励规定将最后留在场上的6名同学通过继续比赛的方式分为三等，依次为一等奖获得者1名，二等奖获得者2名，三等奖获得者3名，颁发奖品和奖状。附：报名表汉字听写大赛比赛报名表姓名班级姓名班级六年级汉字听写比赛总结为了丰富我校校园文化氛围，弘扬中华汉语言文化，促进规范用字、规范书写，培养学生听写能力，提高学生的语文素养，增进学生学习语文的兴趣，特

3、开展以“聆听汉字，放飞梦想”为主题的六年级汉字听写大赛。本次活动目的为：1、通过比赛活动，提高学生学习语文知识的积极性。2、引导学生正确识记汉字，掌握汉字的音形义，能规范地书写汉字。3、通过组织活动，使学生掌握汉字词的识记方法。4、通过活动，使学生体会学习所带来的快乐。本次活动以淘汰赛的形式举行，由于孩子们是第一次接触这样的比赛方式，比赛过程中部分孩子稍有紧张。通过比赛反映出我们的孩子缺乏认真倾听的习惯，以及字词基本功不够扎实，书写不规范。希望通过本次活动能引起我校全体师生对中国汉字的重视。六年级汉字听写比赛获奖名单一等奖：王波六（3）班二等奖：程小倩六（2）班陶雨六（1

4、）班三等奖：陈星华六（1）班康娜六（2）班贾小青六（2）班