百分数的应用教案.doc

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1、百分数的应用教学目标：1、了解日常生活中常见的百分率，掌握求一个数的百分之几是多少的问题的解题策略。2、掌握百分数与分数、小数互化的方法，能正确进行互化。3、感受百分数与分数、小数互化的必要性。重难点：1、掌握百分数与分数、小数的互化方法。2、灵活运用百分数与分数、小数的互化的知识解决实际问题。教法：教师通过指导学生自主探究、交流讨论，掌握百分数和分数、小数互化的方法。自主学习：1、百分数与小数互化。0.1572%0.42917.5%1.23200%2、百分数与分数互化。40%3%12.5%3/41/251/5合作探究（一）：例1：王涛和李强比

2、赛投篮球，李明5投3中，李强6投4中。他们两人的命中率分别是多少？谁的命中率高？命中率指的是投中的次数占投篮球次数的百分之几。展示交流（一）：制作王涛和李明投球命中率统计表投球次数命中次数命中率王涛5360％李明6467％列式：3÷54÷6合作探究（二）例2：五年级有学生160人，已达到《国家体育锻炼标准》(儿童组)的有120人，占五年级人数的百分之几？制作五年级体育达标统计表展示交流（二）：120÷160=0.75=75%达标测评1、用2000千克花生仁榨出花生油760千克，写出求花生仁出油率的公式，并计算出花生仁的出油率。2、某县种子推广站

3、，用300粒玉米种子作发芽试验，结果有288粒种子发芽。求发芽率？归纳总结：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________