版面的编排与组合.doc

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1、版面的编排与组合一、教学目标知识与技能：1.学会图片、艺术字、自选图形及文本框的插入、调整与美化2.能综合运用自选图形、文本框等多个对象实现图文混排过程与方法：1.通过对比分析法，在学生欣赏优秀电子小报的同时，培养他们的鉴赏和分析能力。2.通过任务驱动法，学生进行设计制作电子小报，培养他们对色彩搭配、版面布局的简单设计能力情感态度价值观：1.通过大量浏览信息素材，培养学生筛选信息、整理信息的能力，进而提高其审美情趣。2.愉快学习、快乐创作，增强学生的观察力、自信心和成就感二、教学重点、难点重点：文字、图片、艺术字、自选

2、图形、文本框等对象的插入与编辑。难点：1.     多个对象的编辑与操作。2. 进行合理地版面布局与设计，实现图文混排。三、教学方法任务驱动法、提问启发法、小组合作法、对比分析法。四、课前准备1.相关圣诞节的文字图片素材 2.多媒体教学课件 3.若干制作完成的圣诞电子小报五、教学过程一、创设情景、激趣导入1.播放圣诞歌曲“JingleBells”,营造欢乐学习气氛。2.情境设置、教师引导：假定你是某公司的宣传部设计人员,现在为了营造圣诞欢乐的气氛，公司要求你设计一款圣诞主题的电子小报迎接新年，为大家送去祝福，你应该怎么

3、做呢？引出本节课题：图文混排 二、动手实践、案例教学环节一：展示范例“圣诞节狂欢”电子板报作品教师提问：大家仔细观察这个作品，找找看，这里面都包含了哪些我们曾经讲过的知识点？ 过渡：如何将这些涉及到的多个对象有效的融合在一起，制作出即美观大方又突出主题的电子小报呢？关键点在哪里？环节二：对比分析、总结要点（5分钟）1.展示一个图文混排失败的例子和一个制作成功的优秀案例，引导学生分析失败的原因2.总结要点：制作电子小报的关键点是布局、排版 过渡：怎样才能设计一个好的布局？具体的操作是什么？ 环节三：赏析优秀排版作品、总结

4、布局步骤1.制作小报标题2.进行自选图形或文本框的进行细节修饰3.进行文字内容填充4.利用图片整体修饰美化 过渡：如何把多个对象有效的整合在一个页面内呢?类比分析：画家进行人物雕像的绘画，第一步会先用画笔进行人物轮廓的勾勒，那小报的布局第一步我们应该怎么做？环节四：观察分析、勾画蓝图（5分钟）1.引导学生观察分析“圣诞节狂欢”的页面框架结构2.以此为例，勾画设计自己作品的“框架蓝图”过渡：蓝图勾画好了，下面就按照这样的框架修饰编辑细节要素、美化版面、填充内容，将自己的电子小报复现于电脑之上。 环节五：制作电子小报（15

5、分钟）1.主题：圣诞节狂欢2.素材准备：（1）教师给学生提供几种常见的排版版式图和一些优秀的WORD排版作品，供学生参考学习。（2）学生利用自己已经搜集准备好的素材及教师提供的素材。3.制作要求：版面美观大方，排版有序合理，内容紧扣主题、图片文字联系紧密、色彩搭配协调。4.教师活动：发现问题，解决问题；共性问题，集中讲解教师巡视，解决操作难点环节六：展示学生作品、开展自评与互评、总结制作技巧1.利用微信平台，展开学生的自评和互评2.展示部分学生作品，指出其优胜所在，让大家学习借鉴;对存在不足的作品，提出修改意见.3.总

6、结WORD排版中应注意的问题：1）同一页面中最好不要出现三种以上的字体2）版式设计时要注意整体协调性和美观性，以及版面的平衡、对称与疏密关系。3）注意文字背景和文档背景的颜色搭配 环节七：修改完善学生作品，评选出优秀作品 三、小结（2分钟）本节课我们学习了在word中综合应用文字、图片、艺术字、自选图形及文本框等多个对象，制作主题鲜明、版式精美的电子小报。大家在应用的过程中，往往在布局排版上出现的问题很多，比如插入的对象不能很好地突出主题，要么图片过多要么文字过多等。这就需要我们平时处处留心，多欣赏优秀的排版作品，从中

7、萌生出好的创意，制作出更加精美的电子小报。四、课后作业作业1：课堂作业没有完成的课后继续完成，完成的加以完善和美化，做到精益求精。作业2：仿照本节课主题我们制作一期以“快乐元旦”为主题的相关电子小报。