如何提高教师的书写能力.doc

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1、如何提高教师的书写能力老师们大家好！今天能站在这里跟给大家谈“汉字书写的问题”感到很荣幸，其实谈到书写，在座的各位一定有自己的认识和见解，能和大家进行交流，这还得感谢中心校为我们搭建的这一平台。下面我们就进入正题：具体说说如何才能写好汉字。首先、我要说的是写字兴趣的问题。兴趣是做好一件事的关键，当然写字也不例外，只有培养起写字的兴趣才能有意识地、积极地、主动地把汉字写好。尽管我们是写字多年的老师，可眼下电脑可能在很多时候代替了我们的手，于是，写字少了，用电脑多了，然而，如果我们不主动抽出时间去练习的话，那么，写好字就成了一句空话。所以我们哪怕每天挤出一小会儿时间练练字的话，时日一

2、多，也必将有很大效果的。其次、再说说写字最重要的一个环节——写字技巧。（一）运笔特点和基本笔法硬笔书写笔法完备，由提按、快慢、轻重变化，在学习之前必须搞清楚什么是“写”？就是说每一笔画都应有起笔、行笔和收笔过程，笔画应该表现得比较细腻一些。笔在纸面上运行，如同芭蕾舞演员在舞台上表演，每一个动作都是精致、细腻的。因此，我们要学会把握住手感，讲究每一笔画的书写以及用笔节奏的变化。汉字书写与拉丁字母书写用笔上有一定的区别。汉字书写有起有收、有粗有细、有快又慢、有轻有重、有顿有挫、有方有圆，与拉丁字母相比丰富多了，书写也增添了难度，一般要把握住：“准”、“挺”、“狠”三个字。“准”就是下

3、笔之前先要看准原帖笔划位置，如看准笔画在格子里的位置、笔画的方向、形态以及笔画的长短等，写的时候要下笔准确，做到位置准确、长短适宜。（如果感到自己的书写存在的问题大，那么我建议大家可借助田字格训练。）“挺”就是将笔画书写的挺拔、刚劲。横平竖直、弯弧有力，不能颤抖软弱。“狠”是指下笔果断、干净利落，不要犹豫反复，但提醒你也要把握住分寸，否则，失之偏颇，走入极端。下面介绍：点、横、竖、撇、捺、提、折、钩的基本笔法。点点画是一些长笔画的浓缩，如同一个字的眼睛，是一个字的精神所在。短小的点画书写要轻捷，轻入重收。不可粘滞太久，迅疾轻入下一个笔画，这样点画方能写出神采；长点运笔相对要慢一点

4、，这样才显得沉稳一些。如一个字有几个点画，那就要注意点与点之间的变化和联系，用笔宜快，一气呵成。横横画是汉字使用率最高的笔画。横画是一个字的大梁，一般略有点左低右高，起笔可轻可重，行笔较快，收笔较重。笔画写得要有弹性。几个横画在同一个字里出现，不能写得一样，可以在长短、方向上做点儿变化。例如：“土”，上横略斜，下横略鼓；“三”三横绝不能写得一样长，用笔的轻重也有变化。这也正好符合中国人中庸的审美观——平和而又求变化。这一横，平而不直、变而不乱。写字要能领悟其中的真谛，关键要能变通，不可教条。竖竖常常在一个字中起支撑作用，特别是中竖，长竖宜挺直有力，长竖有垂露竖和悬针竖之分，一般起

5、笔较重，行笔向下，略轻。垂露收笔较重；悬针则顺势向下，出锋收笔，收笔宜尖，只有当一个字最后一笔为竖画的时候，才可以用悬针竖。竖不完全是垂直的，也不容易写的垂直，这如同人站立时，不可能总是站得笔直的，只要站得正就行。在书写时要果敢下笔。过分“认真”，反而适得其反。而有些竖画，特别是一些短竖、侧竖本身就应该写得斜一些。如：“中”的侧竖，“五”的中竖。撇撇写法同悬针竖，只是在练习时，注意观察笔画长短，方向的不同，例如：“后”字的两撇，就不能写错，否则张冠李戴、极其难看。捺捺又称作波画，顾名思义，是有起伏的笔画，分斜捺和平捺两种。斜捺下笔较轻，向右下由轻到重行笔，行止捺脚处顿笔向右水平方

6、向提笔出锋，收笔要尖。平捺写法同斜捺相同，起笔时先写一短横，然后向右下（略平一些）行笔。还有一种变异，在同一个字里出现几个捺画时，往往只保留最后一个捺画，其他捺改为长点，如“这”。提提写法同短横，起笔较重，然后由重到轻向右上行笔，出锋收笔，写得要有力。　折折是组合型笔画，关键在折处，宜放慢书写，先顿再折，使其成直角。如同汽车转弯，不能太快，也没有必要刻意描摹，要一气呵成。钩钩也是组合型笔画，在写好其他笔画的基础上，钩笔要钩出有力，其中有些弯折笔画，到底写成什么样子才够美观，需要自己多揣摩。（二）关于汉字结构汉字的形体结构可分为汉字、部件、笔画三个层次。汉字是最高层次，部件是中间层

7、次，笔画是最低层次。例如“湖”的三个层次如下：汉字层“湖”，部件层，笔画层。根据汉字中部件与部件之间的方位关系，汉字的结构可分为１４种：１、左右结构如：堆描理粗惧骑绿。２、左中右结构如：彬湖棚椭粥。３、上下结构如：杏苍岔字岂篮。４、上中下结构如：赢奚髻蔑禀。５、左上包孕结构如：庙病房尼历。６、右上包孕结构如：句可司式。７、左下包孕结构如：建　连　毯　尴　。８、右下包孕结构如：斗。９、上三包孕结构如：同　问　周　阎　用。1０、下三包孕结构如：函　画　凶　击　幽　凿　凼。１１左三包孕