四上第二单元小结.doc

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1、第二单元小结观察是思维的触角，是把握事物特征、了解事物与事物之间联系的主要手段。这一单元便是紧紧围绕“观察”这一主题安排课文和组织进行教学的。为了让学生能体会到观察的重要性，学会观察的方法，在教学中我主要从以下几个方面来进行安排：1、重视任务布置的前置性。在开学初，我便整体浏览了本册书的教学内容，做到心中有数。在看到第二单元是学习与观察有关的内容后，便在开学初提出了让学生生活中注意观察、积累素材的任务。有一小半的学生都在平时注重积累，所以在这一单元的学习及习作中，完成的相对就较好。2、注意引导学

2、生在理解课文的基础上，体会观察的重要性，学习观察的方法。如学习《蟋蟀的住宅》一课，使学生明白作者之所以写的如此生动具体，就是因为作者经过了认真的观察。学习《爬山虎的脚》一课，让学生学会了抓住事物的某一方面进行细致观察的方法。但是欠缺的是，学生能说上来，却没有给予学生更多的运用所学方法进行练笔的机会，写得还是比较少。