化学方程式ppt课件.ppt

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1、参加化学反应的各物质质量总和反应后生成的各物质的质量总和＝适用于一切化学变化在化学变化中，参加反应的各物质的质量总和，等于反应后各生成物的质量总和。内容课前复习质量守恒定律：1在化学反应前后物质的质量总和为什么会守恒？以水电解反应为例：2HHOHHO通电分成3HHOHHO通电分成OOHHHH原子重组4HHOHHO通电分成OO原子重组HHHHOOHHHH5由分子构成的物质在化学变化中分成　　重新组合　　聚集成分子－→原子－－→新分子－－→新物质好好想想啊！质量守恒定律的本质：化学反应前后原子的种类、数目和质量没有改变。那么在描述化学反应时

2、，怎样更好的体现过程中的微观粒子变化呢？6（2）通过对比，你认为下列哪种描述方式最好？好在哪里？1、在点燃的条件下，碳与氧气反应生成二氧化碳。2、碳+氧气二氧化碳点燃3、C+O2CO2点燃思考：以木炭燃烧为例：（1）首先看看我们一般能用哪些方式来描述碳在空气中燃烧？（语言表达）（文字表达式）（化学式表达式）体现出质量守恒（即:原子种类、个数没有发生变化)反应物生成物“反应条件”点燃（化学方程式）7如何正确书写化学方程式课题1质量守恒定律(第二学时)邱村初中张军8目标展示1、掌握化学反应质量守恒的本质原因2、初步了解化学方程式的含义和书写

3、方式3、掌握化学方程式的读法和表示意义9二、化学方程式（一）定义：用化学式表示化学反应的式子点燃C+O2CO2如：P+O2P2O5点燃?452101、标明了反应物、生成物、反应的条件12:32:442、（微观）可以反应出各物质的微粒数量比C+O2====CO2点燃(二)、化学方程式表示的意义3、可以反应出各物质的质量比1:1:11、质的含义:表示碳和氧气在点燃条件下参加反应，生成二氧化碳。质量2、表示每1个碳原子与1个氧分子恰好完全反应生成1个二氧化碳分子。3、表示每12份质量的碳与32份质量的氧气恰好完全反应生成44份质量的二氧化碳。

4、即各物质的相对分子质量(和)之比注意：是判断反应物是否完全反应的依据相对原子质量：C-12O-1611练一练1.质的含义:表示磷和氧气在点燃条件下生成五氧化二磷。3.表示124份质量的磷与160份质量的氧气反应生成284份质量的五氧化二磷，质量比为124∶160∶2844P+5O22P2O5点燃4×31∶5×32∶2×142124∶160∶2844∶5∶2微粒个数比：各物质质量比：2.表示每4个磷原子与5个氧分子恰好完全反应生成2个五氧化二磷分子。相对原子质量：P-31O-1612（三）、化学方程式的读法（以C+O2====CO2为例）

5、（1）质：碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳；（2）粒子：每1个碳原子和一个氧分子反应，生成一个二氧化碳分子。（3）量：每12份质量的碳和32份质量的氧气完全反应，生成44份质量的二氧化碳.点燃13（一）化学方程式的定义：用化学式表示化学反应的式子。（二）化学方程式提供的信息（意义读法）2、表明各物质之间的微粒数量比3、表明各物质之间的质量比化学方程式1、表明了反应物、生成物、反应的条件质量4P+5O22P2O5点燃课堂小结14练一练1、质的含义:表示过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下分解生成水和氧气。3、表示每68份质量的过氧化氢

6、完全分解生成36份质量的水和32份质量的氧气68∶36∶322∶2∶1物质微粒个数比：各物质质量比：2H2O22H2O+O2MnO22、物质的微粒意义:表示每2个过氧化氢分子完全分解生成2个水分子和1个氧分子。相对原子质量：H-1O-1615下列反应的化学方程式能提供给你哪些信息？相对原子质量:﹙S-32O-16﹚硫在氧气中燃烧的反应：S+O2=SO2点燃1.硫和氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫。2.每32份质量的硫和32份质量的氧气在点燃条件下完全反应生成64份质量的二氧化硫。3.1个硫原子和1个氧分子反应生成1个二氧化硫分子。16从

7、2H2O==2H2+O2中你知道什么？a.水在通电条件下生成水;b.每36份质量的水完全反应生成32份质量的氧气和4份质量的氢气;c.每2个水分子反应生成2个氢分子和1个氧分子。17说说下列化学式的含义18拓展练习下列叙述符合质量守恒的是：（）（1）、2克氢气和18克氧气反应，生成20克水（2）、18克氢气和2克氧气反应，生成20克水（3）、4克氢气和36克氧气反应，生成40克水（4）、4克氢气和36克氧气反应，生成36克水4:32:362∶1∶2物质微粒个数比：各物质质量比：2H2+O22H2O点燃D相对原子质量：H-1O-1619布

8、置作业：《导学方案》120页活动三，121页第4、5题上正式抄本20