如何提升员工思想和技能素质.docx

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1、如何提升员工的思想和技能素质一：定义素质的含义有狭义和广义之分。狭义的素质是指人或事物在某些方面的本来特点和原有基础。在心理学上，主要是人的感觉器官和神经系统方面的特点，是人的心理发展的生理条件，但不能决定人的心理内容和发展水平。广义的素质指的是人在先天生理的基础上在后天通过环境影响和教育训练所获得的、内在的、相对稳定的、长期发挥作用的身心特征及其基本品质结构，通常又称为素养，主要包括人的道德素质、智力素质、身体素质、审美素质、劳动技能素质等。二、员工素质的内涵员工素质是个体为达到成功的绩效水平所表现出来的工作行为，

2、这些行为是可观察的、可测量的、可分级的。员工素质就是个人所具有的一些潜在特性，例如：动机、特质、技能、自我形象、社会角色、所拥有的知识等；而这些潜在特性是与其在工作上的绩效表现相关的，同时反应员工的行为，也可依此来预期员工绩效完成的好坏，这些潜在特性在工作中会导致有效或杰出的绩效表现。素质用于企业的工作绩效由一些更根本更潜在的因素决定，这些因素能够更好的预测人在特定职位上的工作绩效，包装车间员工年龄从18-60，文化有小学也有大本，有专业技师也有农村妇女，可以素质水平不一，所以班长安排应因根据个人素质安排到合适的岗位

3、如文化低老实巴交安排摘箱、计数，有一定的文化，心理手巧安排机台，干活认真、负责安排验酒。素质既然是一名员工潜在的特性，那么通过改变员工个人深层特征，以提高员工综合素质，实现员工与企业双赢。企业发展是需要企业与员工共同努力促进员工素质向战略规划的方向发展，员工素质匹配企业运营管理要求了，企业流程运行才顺畅，生产与服务效率才会提高，生产产品质量和服务质量才会得到保证。将素质的含义进行推广，素质还包括人们在思想、知识、才能等方面具备的基本条件及在思想上、工作上表现出来的态度和行为。是一定的思想观念、知识技术、工作态度、工作

4、能力、身体状况等在人们行动上的综合反映。具体讲提升员工素质主要有三个方面：一是基本素质：指员工自身所具备的文化知识、语言、思想、判断能力、心理承受能力、自我约束能力和健康的身体。要求员工必须身体健壮。掌握一定的文化知识。有较好的语言表达能力、敏锐的思维判断能力和良好的心理素质。也就是说招工时的基本条件，车间面试时已经把关。别看是基本素质但想提升是比较困难的。向车间员工边走边嗑瓜子、随地吐痰、解手不冲厕所等思想不端正、自我约束能力差方面通过教育、罚款等方法可以改变，向文化知识、语言、判断能力需要长期学习和积累经验来提升

5、，而心理承受能力、健康的身体需要自身锻炼。二是政治素质：员工的思想政治品质和职业道德品质。要求员工热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱自己所在的企业，更热爱自己的本职工作，具有强烈的事业心、责任感、拼搏向上的进取精神、热爱集体的团队精神和爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德精神。企业文化是企业推进战略管理和加强团队建设的重要手段，也是新员工的思想、观念教育、行为养成中的最佳手段。一个企业有了共同的价值观，就意味着企业员工在企业经营方针上的统一，企业就能够朝着既定目标发挥总体力量，企业领导者作出的决策

6、就会迅速变为全体员工的行动。企业价值观影响着员工的价值取向，即对事物的判断标准，部分员工出现暂时的价值模糊，企业必须用正确价值观加以引导和规范员工的行为。以企业愿景吸引员工，愿景就是告诉员工企业将做成什么样子，是对企业未来发展的一种期望和描述。一个美好的愿景能够激发员工的工作积极性，形成企业强大的凝聚力和向心力。同时，愿景还是一种激发潜能的力量，一个好的愿景能让员工保持工作热情。企业员工对工作满腔热忱，对未来充满希望，希望能够在企业一展抱负，企业愿景能够激发他们强大的斗志。车间在培训时也经常邀请霍总、贾经理培训企业文

7、化，例如：蓝贝核心价值观：学习、进步、发展；蓝贝经营理念：创新、诚信、和谐；蓝贝精神：爱厂如家的主人精神、精诚团结的人和精神、服务社会的奉献精神、勇于开拓的竞争精神、百折不挠的拼搏精神、勤俭持家的节约精神；蓝贝核心文化：以人为本、追求卓越；讲解企业愿景、发展方向。尤其降到自2010年6月至2014年6月连续三年实施股份激励政策，强化团队建设，点燃拼搏奋进、争先创优的激情，使广大员工与企业共同致富、共享发展成果，力争2015年达成企业上市目标，而且确实实行了两年股份奖励，大大的调动了工人的积极性。对于车间或班组，优秀的

8、团队文化具有强大的号召力，能够将形形色色的、不同背景的成员统一起来，为了共同的目标奋斗。优秀的团队文化一定程度上取代了刻板的规章制度，通过加强对员工的思想政治教育，提高员工的思想政治素质，增强贯彻执行企业的基本路线的自觉性，使员工由先前的被动服从及本能的抵触转化为主动接受，提高了团队的工作效率。车间主要通过双爱教育；三心理念培训、制定班组目标、