英语人教版七年级上册My name’s Gina..doc

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1、课题：Unit1Myname's Gina(1stperiod)SectionA(1a—1c)班级姓名【学习目标】：1、熟悉掌握词汇name、clock等2、学会介绍自己并询问他人姓名,能够利用所学知识进行打招呼.3、能听懂听力对话并能对根据听力对话进行自由交际.3、使学生学会打招呼和介绍自己,并询问他人姓名的句型.Nicetomeetyou.What'syourname?Mynameis......【自主学习】： 任务1熟练掌握词汇name,clock1、认真观察第一页的图画,小组讨论你所认识的物品的英语单词.2、试着写出含有的物品的英语单词.3、小组竞赛,

2、展示(看谁总结的多,写的准确)任务2、学会介绍自己并询问他人姓名,能够利用所学知识进行打招呼.1、小组竞赛,两人一组,询问他人姓名,介绍自己.2、分角色朗读1A对话.任务3、 能听懂听力对话并能对根据听力对话进行自由交际.1、听录音,给1B的对话编号.2、根据听力对话进行自由交际.3、小组竞赛,展示对话交际。【合作应用】任务1、小组讨论我们所学的英语名字和汉语名字的区别,如何用英语拼写你的名字?    任务2、我今天学到的问候语：.任务3、自己编写一个打招呼并询问姓名的小对话.【拓展梳理】1、向别人介绍自己时，用Myname's+姓名，Myname's是Myn

3、ameis的缩写形式。或者I'm+姓名，意思是我叫……，其中用用Myname's+姓名比较正规，而用I'm+姓名+姓名比较随和。2、Nicetomeetyou!Y意思是见到你很高兴，这是英美人初次见面时的常用语，也可用以双方很久没有见面，但偶尔相逢的场合，用来表达高兴的心情。对方回答应该是Nicetometyou,too!其中too是“也”。在表达“见到你很高兴”时。也可教学随记教学随记以用“Goodtomeeyyou!”【达标检测】（一）单项选择.1._______yourname?MynameisGina.A.What        B.What's   

4、   C.Who       D.which2.Goodmorning,MissWang!_____________! A.Hello  B.Hi   C.Nicetomeetyou   D.Goodmorning  3.I_______Sally,What______yourname? A.am,is  B.is,am   C.is,is    D.am,am4.______nameisLilei.A.I     B.Iam   C.My    D.you5.—_______,What'syourname?—JohnGreen.A.Hi    B.Ok   

5、  C.sorry    D.Excuseme（二）写出下列单词的完全形式,并写出汉语意思.I'm ___________________       what's__________________name's_____________________(三）写出下列单词.时钟_______   我的________ 你的___________名字_______ 遇见_________（四）尝试翻译下列句子.1.见到你很高兴._________________________________.2.我叫王小雨.__________________________

6、__________. 3.你叫什么名字?____________________________________     (五）根据情景补全对话.A:Goodafternoon!B:____________________!A;I______Lucy._________yourname?B:My______isJim.Niceto______you!A: _______________________________.