迟颖萍科技论文室内通风好处多.doc

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1、室内通风好处多——科技论文 迟颖萍冬季裹挟着呼啸而过的北风让一切都浸透在寒意之中，学生们害怕寒冷肆意，紧闭窗户。看！此时的教室中，学生们正在认真地听课，透过关得严严实实的窗户，不难发现玻璃内侧已经形成一层水蒸气，于是我想在如此密闭的教室里，长时间缺乏新鲜空气进入，学生们的健康会不会受到威胁？会不会有大量的细菌在此滋生？如果打开窗户通风灌入新鲜空气的同时也会让寒气入侵，会不会容易感冒？带着这些疑问，通过分析、研究结合搜集资料，整理资料，我得出了如下的结论：一、密闭空间易患病 寒冷的冬季，为保持室温，预防

2、孩子着凉，常常门窗紧闭，其实这并非良策。伤风感冒虽与着凉有关，但主要还是感染了细菌或病毒。冬季人们在室内活动时间长，加上通风不良，室内空气污浊度高，所以冬季是呼吸道感染的高发季节。据专家测定，在一个10平方米的房间里，如果门窗紧闭，有3个人在室内看书，3个小时后，房间内二氧化碳增加3倍，细菌增加2倍，灰尘增加9倍，还发现其他物质20余种，这组数据多让人咂舌呀！另据研究观察，室外气温在8～10℃时，打开相当房间面积1/50的窗户通风30分钟，可使室内空气中的细菌污染率降低40%；外界温度在零下3～9℃时

3、，打开同样大的通风窗通风10分钟，室内细菌污染率能降低65% ，通过一组组数据我们坚信良好的通风环境能够大大净化室内污浊的空气。 二、通风可增氧，空气能流通   室内经常开窗通风的好处是有利于保持室内空气新鲜，据权威资料显示：正常人每分钟要呼吸16-18次，在呼出的气体中二氧化碳占4%，加上空气中本身就含有一定量的二氧化碳，如果居室内二氧化碳的总含量达到5%，人体就会发生窒息。试想在满坐着55个孩子的教室里，一分钟要呼出多少二氧化碳呢？四十分钟的课堂教室里的二氧化碳会达到多高的浓度呢？通过查阅资料了解

4、到，一般的二氧化碳含量超过了2%的时候，就会感觉到头痛、血压高等等的情况；二氧化碳含量达到10%的时候，是会失去意识，甚至出现死亡的情况。长期生活在这样的环境，人体就会因氧气的缺乏而表现出种种症状，如头晕、头痛、心慌、疲乏、血压升高等。只要做到长期通风，达到增氧的效果，这些问题就能迎刃而解了。三、通风破坏致病因子生长   灌入新鲜的空气，让室内的空气循环流通起来，可以加快有害物质落地的速度，可以驱赶有害物质，可以很好的减少被我们吸收的情况，这样同样能够减少一些呼吸道的疾病，这是一种比较简单，而且很有效

5、的方法。卫生专家提醒：室内经常开窗通风破坏致病因子的生长环境，从而达到消灭他们的目的，温度、光照差、空气不流通的房间和适合于细菌、病毒的生长繁殖，从而增加人体患呼吸道疾病的机会。 四、做好室内空气的保湿和净化工作。   冬季室内空气湿度普遍偏低，可用地面洒水、蒸发水汽（若条件允许，可使用加湿器）的方法，提高空气湿度，减小细菌和病毒吸附人体的概率。建议安装一些风口或者什么的通风设备，这样可以长期保持室内空气流通，净化空气，减少有害病菌的生长和繁衍，保护学生不受到有害细菌的攻击。    孩子们就像一颗颗蕴

6、藏着生命活力的种子,在学校这片沃土里沐浴着爱的阳光,在教室这块乐土上浸润着智慧的雨露.我珍惜、疼爱这每一颗种子，并愿意拉着孩子们的小手,祈祷着健康和快乐萦绕在孩子身边。注意教室通风问题，让孩子们自由呼吸，健康呼吸。最后希望孩子们能够一起在成长的路上且歌且行,更行更远!