绿色建筑指标体系构建及综合评价研究.pdf

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1、绿色建筑指标体系构建及综合评价研究ResearchontheConstructionofIndexSystemofGreenBuildingandComprehensiveevaluation领域:项目管理研究生:刘宏雷指导老师:陈勇强教授实践老师:单思君高工天津大学管理与经济学部二零一三年五月独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成果,除了文中特别加以标注和致谢之处外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得天津大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明

2、确的说明并表示了谢意。学位论文作者签名:签字日期:年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解天津大学有关保留、使用学位论文的规定。特授权天津大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,并采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编以供查阅和借阅。同意学校向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘。(保密的学位论文在解密后适用本授权说明)学位论文作者签名:导师签名:签字日期:年月日签字日期:年月日中文摘要绿色建筑评价对于提高绿色建筑体系建设,促进绿色建筑健康有序发展,提高综合竞争力具有重要的意义。本文基于前人的研究成果,重点对绿色建筑体系进行了研究,构建了绿色

3、建筑评价指标体系,提出了绿色建筑评价方法。首先对绿色建筑的内涵进行了界定,并阐述了其发展情况。根据绿色建筑评价的特点,依据项目评价指标体系设置的原则和绿色建筑评价的特点,初步建立了绿色建筑评价指标体系。然后利用粗糙集理论和方法,提出了指标体系精简的方法,并精简了初步构建的绿色建筑评价指标体系,确定了绿色建筑评价指标体系。基于模糊层次分析方法,构建了绿色建筑评价模型及其评价流程,利用提出的方法进行了实证研究,利用AHP方法确定了评价指标的权重,并利用模糊综合评价方法对WT绿色建筑项目进行了评价,为决策者对绿色建筑发展水平有一个总体的把握,并为其发展决策制定提供重要的依据。关键词

4、:绿色建筑指标体系粗糙集综合评价AbstractTheevaluationofgreenbuildingisveryimportanttoenhancethedevelopmentofgreenbuilding,promotetodevelopsmoothly,andimprovecomprehensivecompetitivepower.Thisdissertationfocusesontheresearchofgreenbuildingevaluation,includingconstructionofevaluationindexsystemandformulation

5、oftheevaluationmethod.Firstly,greenbuildingisdefined,thedevelopmentofitisexpatiated,andbasedonthecharacteristicsofthegreenbuilding,accordingtotheprinciplesofindexsystemsetup,thegeneralevaluationindexsystemofgreenbuildingisproposed,onthebasisofroughset,newmethodforindexreductionisproposed,an

6、dprimaryindexsystemisreduced,sotheevaluationindexsystemofgreenbuildingisconfirmed.Basedonfuzzy-AHPmethod,evaluationmodelofgreenbuildingisformulated,theprocedureofwhichisalsoproposed,weightoftheindicatorsisconfirmedbyAHP,andgreenbuildingofWTisevaluatedbycomprehensiveevaluationmethodwithsingl

7、efactororcomprehensivefactors,whichcanhelpdecisionmakersknowaboutthedevelopmentofit.Keywords:GreenbuildingIndexsystemRoughsetComprehensiveevaluation目录第一章绪论...................................................................................................

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