北师大八上数学32平面直角坐标系(1).doc

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1、砖井中学八年级上学期数学学科导学稿执笔人：王瓛总第22课时备课组长签字：高鑫包科领导签字：学生：上课时间：＿2013.09.24＿＿集体备课个人空间一、课题：3.2平面直角坐标系1【学习目标】1、：了解平面直角坐标系产生的相关概念；会正确画出平面直角坐标系,并由点求坐标，由坐标描点。2.让学生熟悉由点找坐标以及由点的坐标确定点的位置的基本方法。3、让学生体会数学源于生活又服务于生活。【学习重难点】认识平面直角坐标系，点的坐标确定的方式及表示方法。【学习方法】探索，交流【学习课时】3课时预习案【教材助读】

2、预习课本p58-----61的内容【知识链接】1.在数轴上表示下列各数：-1、0.5、3。2.请同学们说出在教室里如何确定自己的位置。【预习自测】1、平面直角坐标系的概念：在平面内，两条_______________且有______________的_______组成平面直角坐标系2、解释：x轴（或横轴）、y轴（或纵轴）3、说明“四个象限”4、说明“点的坐标”的含义我的疑惑——————————————————————————————————————————————————————————————探究案【

3、导学释疑】解：A(),B(),C(),D(),E()2）各个象限内的点的坐标特征是什么？【质疑探究】1写出图中的多边形ABCDEF各各顶点的坐标.让学生回答.六个顶点的坐标分别为：——————————————————————————————------------------------------------------------------（1）坐标轴上点的坐标有什么特点？（2）思考：在平面直角坐标系中，点与实数对之间有何关系？【拓展提升】课本60页做一做【我的收获】（1）我学会了？（2）我还不明

4、白？训练案【基础训练】1、点P(-2,3)在第____象限.2、若点A(a,b)在第四象限,则a__0,b__0。2.直角坐标系中，第四象限内的点M到x轴、y轴的距离分别为3、2，则点M的坐标为。3．如图，“士”所在的位置坐标为(–1,–1)，请你写出其他棋子所在位置的坐标。【综合训练】、在直角坐标系中，标出下列各点的坐标：(1)点A在x轴上，位于原点的左侧，距离坐标原点4个单位长度；(2)点B在y轴上，位于原点的上侧，距离坐标原点4个单位长度；(3)点C在y轴左侧，在x轴上侧，距离每个坐标轴都是4个单

5、位长度。教（学）后反思