毕业论文：我国高等职业教育的发展现状、对策和发展趋势分析.doc

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1、毕业论文：我国高等职业教育的发展现状、对策和发展趋势分析毕业论文：我国高等职业教育的发展现状、对策和发於趋势分析发表时间：2013-7-517:59:06毕业论文：我国髙等职业教育的发展现状、对策和发展趋势分析摘要：本文在研究我国高等职业教育发展基本情况的基础上，总结了我国高职教育的现状及存在的问题。结合高职院校的学校数量，学生数量，教师数量，居民可支配收入的情况，提出了几点改进意见与发展对策。并且根据专家预测的高等教育规模和高职教育的今后地位等情况，预测了高等职业教育的发展规模，模式转型和终身化发展趋势。关键词：高等职业教育，发展现状，对策，发展趋势Abstract:Basedont

2、heresearchofhighervocationaleducationdevelopmentinChinawhichonthebasisofthebasicsituationofhighervocationaleducation,summarizesthestatusandexistingproblems.Combinedwiththenumberofschoolsinhighervocationalcolleges,thenumberofstudents,teachers,percapitadisposableincome,putsforwardsomeimprovementSu

3、ggestionsanddevelopmentcountermeasures.Andaccordingtothescaleofhighereducationexpertspredictthefutureofhighervocationaleducationandthestatusofhighervocationaleducationandsoon，wepredictthescaleofdevelopment,modeltransformationandthedevelopmenttrendoflifelonglearning.KeyWords与开发缺少必要的指导与预测，一些高职院校盲目

4、跟风，“热专业一哄而上，冷专业为人问津”的现象不可避免地发生。学非所用，用非所学是现在存在的最大问题，职业院校的人才培养模式与企业的人才需求存在一定的差距，譬如学习体系与工作体系之间存在差距，课程与就业岗位技术要求之间存在差距。究其原因，主要还是出在主管部门的发展思路上，职业教育最大的问题是照抄照搬普通高等教育那套，即用发展普通教育的思路来发展职业教育。3、师资结构，数量与职业教育不相适应，拥有职业训练资格教师的严重欠缺。从师范院校毕业的教师难以完全摆脱普通教育方式与教育理念，专业师资队伍依旧缺乏，“双师型"专业教师仍是职业学校发展的一大瓶颈，另外，引入企业专业技术人员的渠道也还没有完

5、全打通。二、发展我国高等职业教育的对策高等职业教育在我国教育体系中毕竟是一种新兴的教育模式，正处于发展的初始阶段，在许多方而还有待进一步的改革与发展。高等职业教育的发展与完善，离不开政府政策与资金的支持，离不开社会的支持，当然更需要职业院校自身的努力。也就是说，职业教育的发展需要政府、社会、学校、企业的共同努力，缺一不可。为进一步完善我国的高等职业教育，在此我提出自己的几点建议与对策：（一）对于政府政府支持是促进完善髙等职业教育的直接动力。1、为减少社会全体对职业教育存有的偏见，我们必须增强职业教育吸引力。影响职业教育吸引力的因素来自社会，教育和学校三个层面，但最主要还是社会层曲。选择

6、职业教育这条路，本质上取决于将来工作的吸引力，与它的就业前景是否能够得到较高预期的工作岗位，经济收入和社会地位息息有关。给予职业教育的期望值越高，吸引力就会越高，这个问题不是职业教育自身就能够解决的。最关键的是在社会系统上通过一些改革与调整。加大人均可支配收入占人均GDP的比重，实现职业教育的吸引力。城乡居民人口与可支配收入对比表人口（单位：万人）可支配收入（单位：元）年份城镇乡村人口可支配收入人口可支配收入2004542839421.6757052936.420055621210493.0745443254.920065力0611759.5737423587.020075937913

7、785.8727504140.420086066715780.8721354760.6由上表可以计算出2004-2008年度我国人均可支配收入分別为：5644.62,6366.56,7174.75,8475.06,9794.882004-2008年度我国人均GDP分别为：12336,14053,16165,19524,22698由此可知：2004-2008年度我国人均可支配收入占人均GDP的比重分别为：0.4576,0.4530,0.4438,