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时间:2020-03-08
《计算机组装与维护 第2版 教学大纲 作者 王纪东 陈锦玲 第5章 其他重要配件.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、职业技术学校教案教研室:课程名称:计算机组装与维护任课教师:职业技术学校教务处制职业技术学校教案(理论教学用)第次课学时章节第5章其他重要配件第1节显卡讲授主要内容1.显卡的相关知识重点难点1.了解显卡的基本结构、工作原理和性能参数2.掌握显卡的选购技巧要求掌握知识点和分析方法1.了解显卡的类型2.了解显卡的基本结构、工作原理和性能参数3.掌握显卡的选购技巧授课思路,采用的教学方法和辅助手段,板书设计,重点如何突出,难点如何解决,师生互动等教学思路:首先讲解显卡的类型和特点,激发学生的学习兴趣;然后讲解显卡的基本结构、工作原理和
2、性能参数;让学生掌握基本知识的同时,进一步激发学习兴趣;教学辅助手段:幻灯片演示等板书设计:在进行多媒体教学时,可适当在黑板对重点内容进行强调和分析重点突出及难点解决:上课开始指出本次课的学习要求和任务,通过详细讲解显卡的类型和特点引起学生的学习兴趣,下课前再次总结本次课的学习内容及重点难点,通过布置课后作业来进一步巩固学习效果。师生互动:列举有关显卡相关知识,让学生自己进行举例,并进行讨论。作业布置主要参考资料备注职业技术学校教案(理论教学用)第次课学时章节第5章其他重要配件第2节显示器讲授主要内容1.显示器的相关知识重点难点
3、1.了解显示器的类型和特点2.掌握显示器的选购要领。要求掌握知识点和分析方法1.了解LCD显示器的特点2.了解显示器的选购方法和技巧授课思路,采用的教学方法和辅助手段,板书设计,重点如何突出,难点如何解决,师生互动等教学思路:首先讲解显示器的类型和特点,激发学生的学习兴趣;然后讲解显示器的基本结构、工作原理和性能参数;让学生掌握基本知识的同时,进一步激发学习兴趣;教学辅助手段:幻灯片演示等板书设计:在进行多媒体教学时,可适当在黑板对重点内容进行强调和分析重点突出及难点解决:上课开始指出本次课的学习要求和任务,通过详细讲解显示器的
4、类型和特点引起学生的学习兴趣,下课前再次总结本次课的学习内容及重点难点,通过布置课后作业来进一步巩固学习效果。师生互动:列举有关显示器的相关知识,让学生自己进行举例,并进行讨论。作业布置主要参考资料备注职业技术学校教案(理论教学用)第次课学时章节第5章其他重要配件第3节机箱和电源讲授主要内容1.机箱的相关知识2.电源的相关知识重点难点1.了解机箱的结构类型和选购方法2.了解电源的特点和选购方法要求掌握知识点和分析方法1.了解机箱的结构类型和选购方法2.了解电源的特点和选购方法授课思路,采用的教学方法和辅助手段,板书设计,重点如何
5、突出,难点如何解决,师生互动等教学思路:首先复习上一节课中的内容,引入机箱和电源的作用,激发学生的学习兴趣;通过讲解机箱和电源的特点,进一步激发学习兴趣;教学辅助手段:幻灯片演示板书设计:在进行多媒体教学时,可适当在黑板对重点内容进行强调和分析重点突出及难点解决:上课开始指出本次课的学习要求和任务,通过讲解机箱和电源的结构类型和特点进一步让学生掌握相关知识,下课前再次总结本次课的学习内容及重点难点,通过布置课后作业来进一步巩固学习效果。师生互动:给学生讲解机箱的结构类型,让学生举例,并进行讨论。作业布置主要参考资料备注职业技术学
6、校教案(理论教学用)第次课学时章节第5章其他重要配件第4节鼠标和键盘讲授主要内容1.鼠标的相关知识2.键盘的相关知识重点难点1.了解鼠标的类型2.掌握鼠标的选购方法3.了解键盘的类型4.掌握键盘的选购方法要求掌握知识点和分析方法1.了解鼠标的类型2.掌握鼠标的选购方法3.了解键盘的类型4.掌握键盘的选购方法授课思路,采用的教学方法和辅助手段,板书设计,重点如何突出,难点如何解决,师生互动等教学思路:首先复习上一节课中的内容,引入鼠标和键盘的功能,激发学生的学习兴趣;通过讲解鼠标和键盘的类型和选购方法等知识,进一步激发学习兴趣。教
7、学辅助手段:幻灯片演示板书设计:在进行多媒体教学时,可适当在黑板对重点内容进行强调和分析重点突出及难点解决:上课开始指出本次课的学习要求和任务,通过讲解鼠标和键盘类型加深学生对重点难点的理解和掌握,下课前再次总结本次课的学习内容及重点难点,通过布置课后作业来进一步巩固学习效果。师生互动:给学生讲解鼠标和键盘的类型,让学生举例,并进行讨论。作业布置主要参考资料备注职业技术学校教案(理论教学用)第次课学时章节第5章其他重要配件第5节网卡讲授主要内容1.网卡的类型2.网卡的选购重点难点1.了解网卡的类型和特点2.了解网卡的选购方法要求
8、掌握知识点和分析方法1.了解网卡的类型和特点2.了解网卡的选购方法授课思路,采用的教学方法和辅助手段,板书设计,重点如何突出,难点如何解决,师生互动等教学思路:首先复习上一节课中的内容,引入网卡的功能,激发学生的学习兴趣;通过讲解网卡的类型和选购方法等相关知识,
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