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时间:2020-03-08
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1、宽容无声真爱无痕商洛市小学 盛丽 陶行知先生曾说:“爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育”,教育的最有效手段就是“爱的教育”。爱的教育是儿童教育的基本原则和方法。从孔子的“仁爱”到墨子的“兼爱”说明了爱的重要,陶行知先生的“爱满天下”的思想更把爱的教育发扬光大。教师对学生真挚的爱是我们感染学生,教育学生的情感魅力。所以师爱不是抽象空洞的理论说教,而是情动于中而形之于外──由观念转化为外细无声的春雨,点滴渗透,沁人心脾:有时该在行动的具体而细微的实践过程。在教书育人的实践中,师爱有时该如润物如当头棒喝,振聋发聩,令人幡然
2、悔悟,痛改前非。师爱施于优秀生,应是锦上添花,百尺竿头更进一重:师爱惠及后进生,应是雪中送炭,暖人心扉,催人奋进。尊重,信任是爱,严格要求也是爱;赞扬,褒奖充斥着爱:批评,处分也体现着爱。教师对学生的爱,目的专一而形式多样,它渗透于学校工作每一个环节,贯穿于教书育人的全过程。雁子 2013-7-10 16:45:31盛老师,您好,我是余欣城的妈妈,昨天被自己的孩子感动了一把。孩子的成绩他爸爸已经早告诉我了,我们怕他骄傲暂没告诉他,没想到他自己沉不住气打电话问您了,成绩不错他自己也松了口气,高兴地在电话里说谢谢您,要送您个
3、小礼物(这都是我晚上下班回去才知道的),晚上人家自己准备礼物,精心绘制卡片,我一直到洗完澡都看他安安静静的趴那儿干甚么,还正觉得纳闷呢,问他才知道是这么回事,跟我说他爱老师,要离开一阵子了,想让老师在放假前高兴一下下。可是孩子很天真,挑了一件他最心爱的小布偶彼得兔,他天天拿着睡觉的兔兔,已经很破旧了,我很感动,我们大人都没想到这些。我想一定要帮孩子完成他的想法,仓促之间帮他选了一个我们和孩子漓江旅游带回的纪念品,当地纯手工制的香水,让您见笑了。余欣城有的时候纯洁的不像他这么大的孩子,同他一样大的孩子有的看起来都很老练了,
4、我老说这个孩子有点二糊,他爸爸却说孩子长大自然就成熟老练了,现在难得有颗赤子之心,让我不要太介意了唉,真不知怎么想好了紫色风铃 21:54:04对不起,今天太忙了,才看见您的留言。是的,我也被孩子感动了。其实我经常被他感动,有时一朵小花,有时一句温馨的语言,甚至一片饼干。。。。。。。孩子充满爱的礼物让我无比的幸福。余欣城从第一次见到他,就觉得他特别,他不认生,他丰富的语言准确的表达自己的内心世界。记得刚上一年级没多久,他说他爱我,我故意逗他,有多爱,他说无敌的爱。。。你说能被孩子深深的依恋着,是多么的幸福,他爱动,上课
5、不遵守纪律,还记得有一次在鱼池边看鱼,竟然旷了一节课,我批评了他,也惩罚了他,罚他做最后一排,当时他不去,我说自己犯的错误,必须要自己承担责任,这是我们班会全体师生定的班规,等你表现好了,就回到自己的座位,他很顺从的坐到了最后一排。很快也因为他上课积极参与又回到了自己的座位。在班上他与其他孩子相比显得好动,心理学说这其实是孩子希望得到大家的认可,但是正因为好动,事实上好动孩子得到的批评就更多,心理学说对于好动的孩子应该更多的给予鼓励,在一年级开学典礼上看到其他孩子上台领奖,他告诉我说老师我也想领奖,(他比别的孩子坦诚。大
6、胆,敢于表达自己的要求)我说,好呀,只要你考试在90分以上,坚持一周内在课堂上不乱跑,下次你就有机会上台领奖,他真做到了。看见他在主席台上领奖的那份自豪,以及下来时那种忍着的笑容,我忍不住拍了很多照片,深深感受到孩子那刻的快乐。。。。。他很善良,一次同学把他水瓶扔了,第二天我在班上批评那位同学,他主动给我说老师算了,你别批评他,我家有很多水瓶。。他很有责任心,一次学校的水龙头坏了,他吓的大哭,衣服都湿了,到处找人修水龙头。。你有一个很优秀的孩子,我有一个优秀的学生,所以我们都很幸福。孩子还小,他的内心充满着童真童趣,而这
7、正是当今大多数“小大人”所缺少的。美国诗人惠特曼最经典的一句诗歌---“一个孩子,向最初的地方走去,那最初看见的遇到的,便成了孩子生命的一部分,”说的就是童真。他爸爸说的一点也没错,孩子大了自然就成熟了,可到了那时你会有更多的失落,所以好好享受孩子最纯真无邪的童真。再次感谢你们精心准备的礼物,我很喜欢。祝愿孩子和你们度过一个开心快乐的假期这是我和我们班余新城妈妈在qq上的交谈,谈起余欣城,全校没有几个不认识他的,因为这个孩子很特殊,没有纪律观念,倔强、固执,但又有依赖和惰性心理。与人相处办事,不计后果,缺乏自制力,责任感
8、淡薄。自由散漫,日常行为习惯欠佳。处事情绪化,易冲动。遇事不冷静,有逆反心理。每次来接送他的不是外爷就是爷爷,从没见过他的爸爸妈妈。在班上也不会与别的孩子相处,几个礼拜过去了,他依然叫不上班上任何同学的名字。我让他给同学们发作业,想用这种方式让他记同学的名字,可是他发作业时乱扔,同学意见大,我就耐心教他怎样有序的发作
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