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时间：2020-03-08
《田文锐：个人自我诊断SWOT分析表.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势1、有良好的进取精神，明确个人的发展规划；2、自己有专用的办公电脑；3、能较为熟练的操作计算机1、工作比较繁杂，头绪较多，相互冲突比较严重；2、校园网络布局不够很合理，网速较差。外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）1、非常荣幸有机会参加本次培训；2、学校硬件设施较好，为本次培训提供了足够的保障。1、单位考核还没有摆脱应试教育的影响，用成绩评价老师的业绩的现象任然较为明显；2、新课改下学生基础较差，课堂讨论交流效果甚微；3、市场经济对学生价值观的影响较大，“读书无用论
2、”影响了部分学困生。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1、学校领导重视年轻教师的培养和每一位老师专业素养的提升；2、同事之间相互关心，互相帮助；1、部分家长不重视学生教育，导致家校合作的双边教育开展困难；2、部分学生小学基础太差，导致两极分化严重。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）1、参加了本次培训；2、领导给予了大力支持；3、与本期学员之间互相帮助关心。无
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