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时间:2020-03-08
《任务表单:个人自我诊断SWOT分析表(聂锐).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一、自我分析对达成目标有帮助的:对达成目标有害的:内部(组织)学校对教学质量极为重视,教学改革暴风般推进。S 优势:工作接近30年,教学经验比较丰富。行政任务多,影响自己教学铁钻研。认真参与学校组织的各类专业学习,不断提高自身的教学能力,有坚持理论与实践相结合学习惯。能够有计划的安排好工作。认真听取同行的意见,相信自己,战胜自我。W 劣势:因为年龄偏大,所以电脑水平差,课件及习题编排不能熟练完成。上课的方式不够灵活,技巧有待提高,不断要完善自我。教学研究有时缺乏持久性、连贯性。外部(环境)教育局对教学工作高度重视,教科研要求高。O 机遇
2、(庆幸条件)当前社会对教育极度重视。学校应重视教师业务能力的提高,经常举办各种培训活动,加强学术交流。学校给予机会让我们老师进行校本培训和各种网上学习。1、T 威胁(挑战)年龄偏大让自己难紧跟教学改革的步伐。工作要求高,条件改善滞后。2、学生基础差,学习积极性弱。3、教师的教学水平跟不上形势的要求。二、我的对策U——用(优势)1、工作接近30年,教学经验比较丰富。行政任务多,影响自己教学铁钻研。调整好行政与教学的关系。紧跟形势,加强专业学习,提高教学技能。2、集体备课,团队合作,完成工作。S——停(劣势)1、因为年龄偏大,所以电脑水平差
3、,课件及习题编排不能熟练完成。工作要求高而任务重,有一定的压力。2、学校的各种教学设施比较落后。3、老师的教学手段还比较落后3、虚心学习,刻苦钻研、教学相长。E——抓(机遇)学校对教学质量极为重视,教学改革暴风般推进。育局对教学工作高度重视,教科研要求高。D——御(威胁)年龄偏大让自己难紧跟教学改革的步伐。1、借培训这一平台,努力提升自己的教学能力。2.、抓住各种培训机遇学习领会新理念,新教法,新思维。3、要开动脑筋,多跟同行交流。4、学用结合、自主创新。要有危机感,逆水行舟不进则退,学生追求新颖的课堂,不会改革就难以跟上时代步伐。
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