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时间：2019-05-05
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势热爱学生尽心尽力教育创新外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）领导帮助竞争对手也都很厉害二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）充分发挥执行力，紧抓教学在守好基础的基础上努力做创新Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）积极使用好领导的帮助，为学生谋福利更加认真努力
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