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时间:2020-03-08
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1、化学导学案第课时授课时间;:年月日课题课题1生活中常见的盐(3)主备教师孙世华授课教师学习目标知识与技能1、了解碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙的组成及其在生活中的主要用途,认识碳酸盐的特性;2、初步学会鉴定碳酸根离子的方法。过程与方法通过实验探究的形式,让学生了解碳酸盐及盐的性质情感态度与价值观充分认识到生活中处处有化学、了解我国科学家做出的杰出贡献,从而激发爱国热情和学习激情。学习重点碳酸盐的特性学习难点初步学会鉴定碳酸根离子的方法实验器材:试管、玻璃管、烧杯等导学设计二次备课[引导预习]1、氯化钠是___色固体,____溶于水,水溶液有
2、___味,其溶解度受温度影响变化________。2、人体内所含的氯化钠大部分以形式存在与体液中。Na+对维持细胞内外正常的________和促进细胞内外_______起主要作用;Cl-促生_______、_______,_______的作用。3、每人每天约需食盐。但长期食用过多食盐不利于人体健康。4、氯化钠的主要用途有:[探索导航]常见的四种盐的化学性质1、氯化钠溶液与硝酸银溶液反应___________________2.碳酸钠:(1)水溶液显碱性,能使无色酚酞溶液变(2)能与酸反应:课本74页实验:碳酸钠+盐酸现象:化学方程式:
3、(3)能与碱溶液反应:碳酸钠溶液+石灰水现象:化学方程式:(4)能与某些盐溶液反应:碳酸钠溶液+氯化钙溶液化学方程式:3、碳酸氢钠:(1)水溶液显碱性(2)能与酸反应:课本74页实验:碳酸氢钠+盐酸现象:化学方程式:(3)受热易分解化学方程式:4、碳酸钙:(1)能与酸反应:碳酸钙+盐酸现象:化学方程式:(2)高温易分解:(3)与CO2和H2O反应(溶洞的形成)四、常见酸碱盐的溶解性【阅读】课本114页部分酸碱盐的溶解性表,归纳出常见盐的溶解性,填空并记忆:碱:______________溶于水,其余均为沉淀(钾、钠、铵盐硝酸盐类都__
4、____,硫酸盐除__________不溶,其他都溶。盐酸盐除________不溶,其他都溶。碳酸盐只溶____________________________微溶:__________、、、顺口溜:钾、钠、铵盐水中溶,硝酸盐入水无影踪,硫酸盐除钡皆能溶,盐酸盐只有银不溶。五、盐的化学性质:1、盐(可溶)+金属1→金属2+新盐(在金属活动性顺序中,只有排在______的金属,才能把排在______的金属从他们的盐溶液中置换出来,钾、钙、钠除外),例如:2、)盐+酸→新盐+新酸例如:3、可溶性盐+可溶性碱→新盐+新碱例如:4、可溶性盐+
5、可溶性盐→新盐+新盐例如:板书设计五、盐的化学性质:1、盐(可溶)+金属1→金属2+新盐(在金属活动性顺序中,只有排在______的金属,才能把排在______的金属从他们的盐溶液中置换出来,钾、钙、钠除外),例如:2、)盐+酸→新盐+新酸例如:3、可溶性盐+可溶性碱→新盐+新碱例如:4、可溶性盐+可溶性盐→新盐+新盐例如:反思
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