化学方程式的计算.ppt

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1、课题3利用化学方程式的简单计算2、写出实验室制取氧气的三个化学方程式1、书写化学方程式要遵守哪两个原则？复习：一是必须以客观事实为基础二是要遵守质量守恒定律，等号两边各原子种类与数目必须相等2KClO3——2KCl+3O2↑2H2O2——2H2O+O2↑——MnO2——MnO22KMnO4——K2MnO4+MnO2+O2↑△——△3、以“镁在空气中燃烧”为例说明化学方程式的涵义。2×24：16×2：（24+16）×248：32：80若：48克：（）克：（）克若：（）克：（）克：40克点燃2Mg+O22MgO32802416说明：在化学反应中，反应物与生成物之间的

2、质量比是成正比例关系。因此，利用正比例关系根据化学方程式和已知的一种反应物（或生成物）的质量，可求生成物（或反应物）的质量。学习目标1、在理解化学方程式涵义的基础上，掌握有关反应物、生成物质量的计算。2、通过有关化学方程式计算，掌握化学方程式计算的书写格式，同时培养、提高思维能力和解题能力。学习重点1、掌握已知一种反应物（或生成物）的质量，求生成物（或反应物）的质量。2、利用化学方程式计算的书写格式规范化。[例题]：3克镁在氧气中完全燃烧，可以生成氧化镁的质量是多少？解：设可生成氧化镁的质量为X(1)设未知量…....…….….设48803gX(2)写出化学方程

3、式…...…..方(3)找出已知量、未知量之间的质量关系..……关(4)列比例式.….……..…....比=5g答：3克镁在氧气中完全燃烧可生成氧化镁5克。（5）求解……………………算(6)简明地写出答案…..…...答2Mg+O22MgO点燃483g80X=X=80×3g48根据化学方程式计算的注意事项:（1）要准确书写化学方程式（2）求已知量和未知量之间的质量比，计算时必须准确无误。（3）解题格式的书写要规范化。（4）注意单位的书写要求。练习一：15.5克红磷在氧气中完全燃烧,可生成五氧化二磷多少克?(找出下列所解答案中的错误)3114215.5X=71答:

4、可生成五氧化二磷71克.想一想××××未配平相对质量计算错误未注明单位计算结果错误且无单位×3115.5=142XX=142×15.531解:设可生成X克五氧化二磷点燃P+O2P2O5[练习二]：加热分解12.25克氯酸钾,可得到多少克的氧气?同时生成氯化钾多少克？[解]:设可得到氧气的质量为X。2459612.25gX答:分解12.25g氯酸钾可得到氧气4.8g.……………...……….方…………….…………设}…………...………….关……………….………..比…………………...……算……………………….…..答149Y可生成氯化钾7.45g.生成氯化钾的

5、质量为Y24512.25g=96X12.25gY245149=X=96×12.25g245=4.8gY=245149×12.25g=7.45g↑2KClO3MnO2△2KCl+3O2利用化学方程式的简单计算1、理论依据：质量守恒定律2、计算类型：由反应物（或生成物）的质量，求生成物（或反应物）的质量3、解题步骤设（设未知量）方（写化学方程式）关（找质量关系）比（列比例式）算（算出未知量）答（简明写出答案）课堂小结：