化学方程式的计算.ppt

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1、化子坪中学：马忠强冯士东2008.11.7初中化学第四章化学方程式第三节根据化学方程式的计算制作学习目标1、在理解化学方程式涵义的基础上，掌握有关反应物、生成物质量的计算。2、通过有关化学方程式计算，掌握化学方程式计算的书写格式，同时培养、提高思维能力和解题能力。学习重点1、掌握已知一种反应物（或生成物）的质量，求生成物（或反应物）的质量。2、根据化学方程式计算的书写格式规范化。研究物质的化学变化涉及量的计算，如：磷与氧气的反应在该反应中，反应物磷、氧气与生成物五氧化二磷的质量关系一定。依据这种质量关系，我们可以进行相关的计

2、算，由已知量求出未知量：？？已知未知未知复习提问以镁在空气中燃烧为例说明化学方程式的涵义。镁在空气中燃烧反应中反应物与生成物之间的质量比可表示为：2Mg+O2======2MgO2×24：16×2：（24+16）×248：32：80若：48克：（）克：（）克点燃若：（）克：（）克：40克说明：在化学反应中，反应物与生成物之间的质量比是成正比例关系。因此，利用正比例关系根据化学方程式和已知的一种反应（或生成物）的质量，可求生成物（反应物）。[例题]：3克镁在氧气中充分燃烧，可以生成多少克氧化镁？解：设可生成氧化镁的质量为X(1

3、)设未知数…....…….….设2Mg+O2======2MgO点燃48803克X(2)写出化学方程式…...…..方}(3)写出有关物质的式量、已知量和未知量..…...关48------=------803克X(4)列比例式,求解.….……..比X=------------80×3克48=5克答：3克镁在氧气中充分燃烧可生成氧化镁5克。…..…...…………………………….算(5)简明地写出答案…..…...答根据化学方程式计算的注意事项:（1）.根据物质的组成求各化学式的式量与化学式前边系数的乘积之比，计算时必须准确无

4、误。（2）.解题格式的书写要规范化。（3）.注意单位的书写要求。练习一：15.5克红磷在氧气中充分燃烧,可生成五氧化二磷多少克?(找出下列所解答案中的错误)解:设可生成X克五氧化二磷点燃P+O2======P2O53114215.5X3115.5-------=---------142XX=--------------142×15.531=71答:可生成五氧化二磷71克.想一想××××未配平式量计算错误未注明单位计算结果错误且无单位×[练习二]：(1).加热分解12.25克氯酸钾,可得到多少克的氧气?同时生成氯化钾多少克？(

5、2).制取4.8克氧气,需要氯酸钾多少克?(1)[解]:设:可得到氧气的质量为X。2KCIO3======MnO2△2KCI+3O2↑2459612.25克X245-------96=12.25克-------XX=96×5.8克--------------245=2.3克答:解5.8克氯酸钾可得到氧气2.3克.……………...……….方…………….…………设}…………...………….关……………….………..比…………………...……算……………………….…..答149Y24512.25克-------=---------

6、-149YY=---------------245149×12.25克=7.45克可生成氯化钾7.45克.生成氯化钾的质量为Y(2)解：设：需要氯酸钾的质量为X。2KCIO3======MnO22KCI+3O224596△↑4.8克X245X4.8克96=--------------X=--------------4.8克×24596=12.25克答:需要氯酸钾12.25克.讨论课堂小节：根据化学方程式进行计算的步骤(1)设未知数……………....…设(2)写出化学方程式…...….方(3)写出有关物质的式量、已知量和未知量

7、.....…...关(4)列比例式,求解…...….…..比(5)简明地写出答案….…...答………………….….算