幼儿园大班体育教案《学会跳绳》.doc

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1、幼儿园大班体育教案《学会跳绳》　　　　探索绳子的多种玩法，通过思考跳绳的其他玩法，发展创造思维能力。以下是为大家的幼儿园大班体育教案《学会跳绳》，欢迎大家阅读，仅供参考。　　　　1、学习跳绳的方法，尝试手脚协调的进行跳绳游戏。　　　　2、探索绳子的多种玩法，通过思考跳绳的其他玩法，发展创造思维能力。　　　　3、能与同伴合作，协调地进行跳绳和荡绳。　　　　1、绳子人手一根。　　　　2、《朋友舞》音乐磁带，录音机。　　　　1、活动准备。　　　　列队练习：纵队---大圆---开花---放纵。　　　　要求：精神饱满，喊口号声音响亮。　　　　玩绳游戏：幼儿人手一根绳子，鼓励幼儿自主地探索各

2、种玩绳游戏。请个别幼儿示范，其他幼儿学习模仿。　　　　2、游戏活动----跳绳　　　　老师师范跳绳，请幼儿仔细观察老师的动作，并说一说老师是怎么跳绳的。　　　　幼儿分散练习跳绳。让幼儿手持绳子的两端，将绳子垂在身体前面，幼儿双脚向前跳过后，将绳子从后绕过头顶绕到身前，幼儿双脚向前跳过后，再将绳子从后饶过头顶绕到身前，然后重复上述动作。在幼儿练习过程中，老师在一旁指导幼儿的动作。　　　　教师再次示范，讲解跳绳要领后，幼儿再分、散联系跳绳。　　　　教师可以引导三人一组玩跳绳游戏。　　　　教师：绳子除了一个人跳，还可以几个人跳呢?　　　　两位幼儿各持绳子来回摆动绳子(绳子高度接近地面)

3、，第三位幼儿站在中间，随着绳子的摆动，在绳子的两端来回跳跃。　　　　学习将绳子绕成团，并放在指定的筐中。　　　　3、集体舞《朋友舞》。　　　　教师：刚才，小朋友和同伴在一起玩游戏，大家玩的真开心，下面我和小朋友一起听音乐跳一跳快乐的《朋友舞》好吗?　　　　音乐起，大家一起跳集体舞。　　　　内容仅供参考