幼儿园大班体育教案：跳绳.doc

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1、幼儿园大班体育教案：跳绳 跳绳   【设计意图】跳绳,是幼儿冬季锻炼、增强体质、提高免疫力、预防感冒等疾病的一种很好的锻炼方式。深得孩子们的喜爱。跳绳不仅可以锻炼幼儿的体质,还有利于幼儿心智   发展,真是一项身心发展的双益运动项目。   【活动目标】   1、能探索出绳子多种玩法掌握跳绳的基本技能发展幼儿的身体动作。   2、活动中体验创造性跳绳的乐趣发展幼儿的想象力与创造力,培养幼儿的合作意识与合作能力。   【活动准备】录音机、磁带一根绳子。   【活动过程】   1、幼儿听《兔子舞》的音乐做热身运动。  

2、 2、听老师口令练习跳跃及上肢动作。   师;跳、跳、跳,幼儿跟着老师跳、跳、跳,原地双击此处   师问;“还可以怎么跳?”引导幼儿向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、单、双脚跳。   3、上肢活动   师绕绕臂,绕绕臂。幼儿跟着老师绕绕臂。   师问“还可怎样绕”引导幼儿向前饶、向后绕、单、双手绕、举起手臂绕等,发展幼儿动作的灵活性。   活动开始;引导幼儿探索跳绳的多种玩法   1、单人双脚跳。幼儿两人或三人一组,有人单脚跳绳,其他人跟着节奏数数。看一看谁跳的多。   2、双人双脚跳。两人一根绳子,

3、幼儿面对面,两人同时双脚一起跳,跳得多者为胜。   3、幼儿自由结伴2人、3人或多人合作探索跳绳的玩法。   长绳一根,两名幼儿在两头摇动绳子,其他幼儿2—3人一起跳。看谁跳得多,多者为胜。   4、请幼儿相互交流合作玩游戏的方法。   【放松整理】随着音乐做“骑马”的动作。   【活动延伸】回家后与爸爸妈妈及小伙伴做跳绳的游戏。   【活动反思】   通过跳绳活动,不仅可以锻炼幼儿的体质,还有利于幼儿心智发展,有助于幼儿体力、智力和应变能力的协调发展;能培养幼儿身体的平衡感和动作的节奏感。尽管在活动中有些幼儿动

4、作不是很灵活,但是重在参与。在游戏的活动中培养幼儿的合作意识和合作能力,让幼儿体验合作游戏的快乐。