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时间:2020-03-15
《七年级语文上册 第五单元(第3课时)复习课件 (新版)新人教版.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、七年级语文上册第五单元复习之三文言文《河中石兽》(复习课)复习目标确定的依据1.课程标准:(1)诵读古代诗词,阅读文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。(2)注意积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品味和审美情趣。2.教材分析:在《初中语文新课程标准》中,《河中石兽》是新课标推荐的必讲古诗文篇目之一。文章通过记叙寺僧寻找沉入河里的石兽的故事,说明了遇事不可主观臆断的道理,强调实践出真知的道理。3.中招考点:河南中考近几年未出现对本文的考查,预计将来河南中招会以对比阅读形式呈现,学生在备考中应在这方面多努力
2、。4.学情分析:《河中石兽》这篇课文重点描写了人物语言,搜寻河中石兽是本文展开情节的线索,文章结尾的议论画龙点睛,以寥寥几句揭示出深刻的哲理。学生对本文有积极的参与学习热情,教师可以参考《刻舟求剑》让学生对比学习。复习目标1、通过朗读课文,能说出文学常识,重点词语的注音、释义。2、通过体会文章内容的叙述,能准确翻译和默写重点句子。3、通过品味文中语句,能描述重点语句,评述实践出真知的道理。复习指导一:内容:《河中石兽》方法:.自己独立读课文梳理文言知识,写在练习本上,容易写错的做上标记要求:梳理之后同桌
3、交流,完成复习检测。时间:10分钟。复习检测一1、文学常识作者纪昀,字岚晓,直隶献县人,。选自。《阅微草堂笔记》是以笔记形式写成的志怪小说,以记述狐鬼故事、奇特见闻为主。清代文学家《阅微草堂笔记》2、给下面红色的字注音。山门圮于河()棹数小舟()曳铁钯()为暴涨携之去()湮于沙上()啮沙为坎穴()石必倒掷坎穴中()溯流逆上()据理臆断()pǐzhàoyèzhǎngyānnièzhìsùyì3、解释下面句中加线的词。1)一寺临河干临:___________干:___________2)山门圮于河圮:___
4、________3)阅十余岁阅:___________岁:___________4)尔辈不能究物理究:__________靠近岸倒塌经历年推究,推理4、指出下面红色的词语的古义和今义。1)如是再啮古义:__________今义:2)尔辈不能究物理古义:__________今义:3)但知其一古义:__________今义:_________这样判断动词事物的道理物理学只但是5、下面句中的“之”用法不同的一项是()A.闻之笑曰B.当求之于上流C.一老河兵闻之D.其反激之力D复习指导二:内容:《河中石兽》方法
5、:.自己独立读课文,梳理文章思路,能默写并翻译重点句子。要求:梳理之后同桌交流,完成复习检测。时间:10分钟。复习检测二1、准确翻译句子。(1)、是非木柿,岂能为暴涨携之去?(2)、尔辈不能究物理,是非木柿,岂能为暴涨携之去?这不是木片,怎么能被河水冲走呢?你们不懂得分析事物的特征,这不是木片,怎么会被暴涨的流水带走呢?(3)、然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤既然这样,那么天下的事,只知道其中的一个方面,而不知道另一方面的很多了,怎么可拘泥于一般事理主观推断呢?4、对于河中石兽的位置
6、,寺僧判断其“在水中”、“顺流下矣”;讲学家判断其理由是;老河兵则判断应,是因为“石性坚重,沙性松浮”“湮于沙下,渐沉渐深”“转转不已,遂反溯流逆上矣”。“求之于上流”复习指导三:内容:《河中石兽》方法:.自己独立读课文,品味文中重点语句,能描述重点语句,能评述实践出真知的道理。要求:之后同桌交流,完成复习检测。时间:10分钟。自学检测三1、“但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤”一句有什么作用?2、“然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤”一句运用了哪种表达方式,有什么启发意义?在叙事
7、的基础上,点明寓意,揭示中心。议论。由此可以看出,许多自然现象的发生往往有着复杂的原因,我们不能只知其一,不知其二,不能根据自己的一知半解做出推想,要根据实践情况做出判断。(或:事物的变化是很多的,不能凭主观臆断去判断事物。)3、分析寺僧、讲学家、老河兵性格特征。寺僧:毅力坚定,但经验不足,不深思熟虑。——盲目行动。讲学家:一知半解,而好为人师;自视清高而轻视他人;空谈事理,却不切实际。——主观臆断。老河兵:有实际经验,综合考虑各种主观因素。——实事求是。4、文中讲到了寻找石兽的哪四种方法?他们各自的根
8、据是什么?四种:一在河中原地寻找两个石兽,理由原地是石兽沉落的地点;二到河下游找,理由是认为石兽会顺流而下;三是就在原地沙下找,理由是石重沙轻,石兽会渐沉渐深。四是到河的上游去找,理由是由于河水冲激,石兽反而会溯流而上。5、讲学家和老河兵“笑”的含义。讲学家的“笑”是自以为懂得“物理”,嘲笑别人不具备这方面的知识;老河兵的“笑”是因为富于实际经验,笑讲学家主观臆断。6、本文中你悟出了什么道理?(本文阐述的事理对我们平时的生活和学习有什么启示
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