让孩子快乐地学习数学的有效途径.doc

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1、让孩子快乐地学习数学的有效途径陈琴要想让孩子快乐地学习数学，就要让孩子尝到学习数学的快乐，尝到了快乐就会产生兴趣，有了兴趣就会积极的投入进去，快乐地学习数学，学习的过程中又会尝到学习数学的快乐，这样就形成了一个良性循环。所以我觉得让孩子快乐学习数学的关键在于让学生尝到学习数学的快乐。一、弯下身子和学生说话在中国五千年的历史积淀下，老师面对学生总是一副高高在上的姿态，这样给学生一种不敢冒犯的感觉，甚至有点畏惧，可想而知，威压之下的学习何谈快乐。所以要想让孩子快乐地学习数学，老师首先就要放低姿态，在学生面前

2、抛却那可怜的一点“面子”，弯下身子和学生说话，与学生交朋友。二、放风筝式教学以前包括现在，很多老师采取的仍然是填鸭式教学，学生根本没有多余的时间和空间去发展自己的思维，只在老师圈定的一亩三分地里辛苦劳作，如同老黄牛一般，那能快乐吗？所以我们要给予学生充足的时间和广阔的空间，让学生的思维走出那一亩三分地，自由翱翔，当然也不是说完全不管不顾，老师必须要适时的引导，否则课堂就会乱成一锅粥，就像放风筝，我们既要让风筝在广阔的天空中翱翔，也不能剪断手中连接的那根线，否则风筝将因为没有了束缚而失去方向，最终不知所终

3、。三、对学生的表扬要大方在表扬学生方面，数学老师似乎比较吝啬，估计是逻辑思维捣的乱。其实学生的快乐不是长久的，当在学习中遇到困难，苦思不得其解，就会产生畏难情绪，慢慢地就会放弃，这时学习不再快乐而成了一种负担，自然对数学也就失去了信心，而这个时候，老师如果用表扬的话语鼓励他并给予指导，让学生看到了自己的价值，重拾信心，困难迎刃而解，对学习的那份快乐将重新回归。所以，老师在学生的表扬上一定要大方。以上是我对快乐学习数学有效途径的一点看法。