比例的意义和基本性质同步练习(含答案).doc

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1、比例的意义和基本性质练习（三）1、比表示两个数（）；比例表示（）。2、下面各个比能与2：9组成比例的是（）A、9：2B、1.5:C、1：4.53、把能组成比例的两个比用线连起来。2.5:19:54.5:2.54.5:2:15:69:47:124、按下面的条件组成比例，并解比例。（1）12和5的比等于3.6和x的比.（2）x和的比等于4:3（3）x除4.2的商等于（4）96和X的比等于16和5的比。（5）45和X的比等于25和8的比。（6）两个外项是24和18，两个内项是X和36  判断比例练习（四）3、除数不变，被除数和商成（）比例。4、汽车每千米耗油量一定，所行的路程和耗油总量成

2、（）比例。5、有120吨货物，每次运的吨数和运的次数成（）比例。6、正方形的周长和边长成（）比例，正方形的面积和边长（）比例。7、圆的周长与直径成（）比例。圆的半径与面积（   ）比例。9、如果，则a和b成（　　）比例；如果（a、b都不是0），则a和b成（　　）比例．10、甲数的等于乙数的，那么甲数∶乙数=（　　）∶（　　）．11、根据a×b＝m×n写出两个比例：（　　　　　）、（）12、在比例里，两个外项的积一定，两个内项（）比例。13、=B，那么A和B（）比例。14、一个三角形的底是5厘米，它的面积和高（）比例。15、长度一定的铁丝，平均分成若干段，每段的长度和截的次数成（）比

3、例17、做一个零件的时间一定，做的零件个数与总时间（）比例。18、互为倒数的两个数，它们一定成（）比例。19、全班人数一定,出勤人数和出勤率()比例。5、(1)写出两个比值是2.5的比,并组成比例.(2)写出比值相等的一个分数比与一个小数比,并组成比例.(3)用5、40、8、1组成两个比例式。6、4：2=（）：（7）2：7=（4）：（）7：2=（）：（4）2：4=（）：（）7、在括号里填上合适的数，使比例式成立。8：6=4.6：（）6.3：（）=5：9（）：=3：45：7.5=（）：8、黄河小学六（1）班有男生29人，女生26人，男生人数与女生人数的比是（）：（），女生人数与男生人

4、数的比是（）：（），女生与全班人数的比是（）：（）9、 在4：7=48：84中，4和84是比例的（   ），7和48是比例的（   ）。2．4：5=24÷（   ）= （ ）：1510．一种盐水是由盐和水按1：30的重量配制而成的。其中，盐的重量占盐水的（—），水的重量占盐水的（）。6．12的约数有（   ），选择其中的四个约数，把它们组成一个比例是（   ）。20、正方形的边长和面积（）比例。21、如果Y=，X和Y成（）比例，Y=，X和Y成（）比例。22、同一时间、同一地点竹竿的高度和影子的长度（）比例。二、判断题。（对的在括号内打“√”，错的打“×”）1、4x＝7y，x和y成反

5、比例。（）3、长方形的周长是48米，它的长和宽成反比例。（）4、圆的周长一定，直径和圆周率成反比例。（）5、路程和时间成正比例。（　　　）三、选择题。（把正确答案的序号填在括号内）1、表示x和y成正比例关系的是（）。A．x－y＝4B．y＋x＝10C．x＋y＝24D．y＝x2、（）一定，所以铁丝的长度和铁丝的重量成正比例。A．每米铁丝的重量B．每千克铁丝的长度C．总重量4、6∶x＝y∶8，x和y（）A．成正比例B．成反比例C．不成比例5、5x＝8y，x和y（）。A．成正比例B．成反比例C．不成比例6、小林做10道数学题，已做的题和没有做的题．（）A、成正比例B、成反比例C、不成比例8

6、、路程一定，车轮的直径与车轮转的圈数（）。