比例的意义和性质练习题#.doc

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1、比例的意义和基本性质练习题一、填空题1、表示()的式子叫做比例。2、在比例中,两个()的积等于()的积,这叫做比例的基本性质。3、解比例的根据是()。4、比例尺有()比例尺和()比例尺。5、用2、3、4、6四个数可组成一个比例()。6、在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项为2,另一个的内项为()。7、在比例尺是1:6000000的地图上,量得A、B两地的距离是4厘米,那么两地的实际距离是()千米。8、已知3:5=6:10,如果将比例中的6改为9,那么10应改为()。9、0.4∶1.2=0.6∶1.8可改写

2、成()×()=()×()。10、把4×0.05=0.8×改写成比例是()∶()=()∶()。11、若A∶B=3∶5,A=60,则B=()。12、因为5a=4b,所以b∶a=()∶().13、=,那么ad=()。14、如果5a=9b,那么()∶()=5∶9。15、如果=,那么m∶n=()∶()。16、求比例中的未知项,叫做()。17、如果3x=5y,那么x∶y=()∶()。18、写出24的所有约数(),其中()这四个数能组成的比例是()。19、在一个比例里,两个内项互为倒数,已知一个外项是,则另一个外项是()。20

3、、在=这个比例中,两个内项是()和(),两个外项是()和()。21、在比例里,两个内项互为倒数,两个外项的积是(),如果一个外项是2,另一个外项是()。22、在比例式中,两个外项的积是最小的合数,一个内项是0.2,另一个内项是()。23、A:B=1.75时,那么A×()=B×()。24、如果甲数的等于乙数的,那么乙数:甲数=():()。25、在比例2:0.3=20:3中,如果第三项改为12,那么第一项要减去()等式才能成立。26、最小的质数与最大的一位数的比等于与()的比。二、判断题1、组成比例的两个比,一定是最

4、简整数比。()2、比例尺的分子一定小于分母。         ()3、两个大小不等的圆,它的周长和半经的比可组成比例。()4、3:4和:可以组成比例。         ()5、如果比例的两个内项互为倒数,那么两个外项也一定互为例数。()6、一个因数不变,积与另一个因数成正比例。()7、长方形的长一定,宽和面积成正比例。()8、大米的总量一定,吃掉的和剩下的成反比例。()9、圆的半径和周长成正比例。()10、分数的分子一定,分数值和分母成反比例。()11、铺地面积一定,方砖的边长和所需块数成反比例。()12、铺地面

5、积一定,方砖面积和所需块数成反比例。()13、除数一定,被除数和商成正比例。()14、比例是由任意两个比组成的。()15、解比例也就是解方程。()16、在比例里,两个内项的积与两个外项的积的差是0。()17、如果ab=30,那么,a:6=5:b。()18、比例式中有四个外项,四个内项。()19、含有未知数的比例也是方程。()20、求比例中的未知项叫解比例。()21、当x∶y=2时,那么2x=5y。()22、甲5小时完成的工作量,乙6小时完成,甲、乙工作效率的比是5∶6。()三、选择题。1、下面式子中,()是比例。

6、A、2+6=3+5B、7×8=4×14C、6+8D、27:3=3×32、能与:组成的比例的比是()。A、6:5B、5:6C、5:15D、15:83、用15的因数可以组成一个比例,是()。A、1:3=5:3B、3:2=6:4C、5:3=15:94、甲数的等于乙数的,甲、乙两数的比是()。A、15:8B、8:15C、:5、把一堆化肥装入麻袋,麻袋的数量和每袋化肥的重量。()A.成正比例B.成反比例C.不成比例6、和一定,加数和另一个加数。()A.成正比例B.成反比例C.不成比例7、在汽车每次运货吨数,运货次数和运货的

7、总吨数这三种量中,成正比例关系是(),成反比例关系是()。A.汽车每次运货吨数一定,运货次数和运货总吨。B.汽车运货次数一定,每次运货的吨数和运货总吨数。C.汽车运货总吨数一定,每次运货的吨数和运货的次数。8、下列各种说法中,正确的是()A、如果3÷a=1÷b=的a。B、因为7a=4b,所以a:b=4:7C、如果一个正方形和一个圆周长相等,那么这个正方形和圆的面积的比是D、在一道减法算式中,减数是被减数的,差与减数的比是(1-。四、用下面的条件列出比例,并解比例1、和12的比等于0.6和0.8的比。2、0.8和6

8、的比等于和15的比。3、等号左边的前、后项分别是和,等号的右边是和3的比。4、它的各项都是整数,且两个比值是8。5、它的内项相等,且两个比的比值都是。6、它的两个内项互为倒数。7、它的两个外项的积是10.8,其中一个内项是。五、用比例知识解答应用题1、6、8、12三个数再配上一个数组成比例,可以配上几个数?分别是多少?2、在比例3:12=6:24中,如果将第一个比的后项增

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