小班综合活动——《蛋娃娃的生日》.doc

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1、小班综合活动——《蛋娃娃的生日》活动目标：1、通过活动，让幼儿了解哪些是卵生动物。2、在有趣的语言情境中，让幼儿初步学会儿歌。3、培养幼儿爱护小动物的情感，并体验与同伴一同活动的乐趣。活动准备：1、由小到大的蛋图片四张，相应的小鸡、企鹅、鳄鱼、恐龙图片，鹅、鸭子、乌龟、鸟、鱼、乌龟、青蛙图片各一张。2、蛋糕一个，盘子18个，音乐蜡烛一个，围裙一条，推车一辆。3、音乐磁带《祝你生日快乐》。活动过程：（一）引题---小朋友，今天老师穿了一条这么漂亮的围裙，围裙的大口袋里，还有很多宝贝呢？今天这些宝贝想一起过生日，你们想不

2、想知道你们装着是什么啊？（想），那我们一样一样把它们请出来吧！（二）学习儿歌《蛋娃娃》---出示最小的蛋，提问：这是什么？这个蛋长的什么样？---猜一猜，这个圆溜溜的蛋里面住着什么娃娃？---念儿歌《蛋娃娃》，边请出蛋里面的娃娃：一个蛋，圆溜溜，里面住着什么娃娃？请你请你猜一猜，今天它要出来了！嗨咻嗨咻，出来喽---（出示小鸡）---请幼儿上来摸摸小鸡，亲亲小鸡（萌发幼儿爱护小动物的情感）。---请一幼儿上来摸，出示大一点的蛋，提问：是什么啊？这个蛋里住着谁呢？---念儿歌，请出企鹅娃娃。---出示更大一点的蛋，并提

3、问；是什么？这个蛋比刚才的蛋怎么样？里面住着什么娃娃？（幼儿回答，师引导幼儿边念儿歌边请出鳄鱼娃娃时，师假装很害怕，把鳄鱼娃娃贴在黑板上）---师再找宝贝，引导幼儿边念儿歌，并做动作，请出恐龙娃娃，并将恐龙娃娃也贴在黑板上）（一）让幼儿初步了解卵生动物，并谈话“怎样为蛋娃娃过生日”。---将小鸡、企鹅贴于黑板上，并告诉幼儿他们有一个共同的名字，叫“卵生动物”。---还有哪些动物也是卵生动物呢？（出示：鹅、鸭子、乌龟、鸟、鱼、乌龟、青蛙贴于黑板上）---今天，它们第一天出生，提问：“今天是它们的什么日子？”---怎么样

4、为这些卵生动物过生日？（四）过生日---出示生日蛋糕，点蜡烛---点上蜡烛，我们还要干什么呢？（播放音乐,唱生日歌，吹蜡烛）（五）结束部分终于可以吃蛋糕了，可是我们的小手还没洗呢？让我们一起洗洗小手，然后再吃蛋糕吧！