江洼口小学英语书法竞赛模拟试题.doc

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1、江洼口小学英语书写竞赛试题姓名分数同学们注意要求：把以下内容按要求在格子中写出来，要求书写规范、工整，字迹清秀,格式正确，并注意使用正确的大小写和标点符号。一、单词和词组：frenchfriesenglishfingercoffeeteacher'sdeskgiraffeapplepaintingstrawberrypeachgoodbythirty-fivekitchen二、句子（注意大小写，并使用括号中所给的标点符号。）：1.i'mtom(.)2.shesingsverywell(.)3.goodmorningmissg

2、reen(.)4.canihavesomechicken(?)5.happynewyear(!)6.i'mfromamerica(.)7.who'sthatgirl(?)8.what'sinyourschoolbag(?)9.thatisalibrary(.)10.it'stimeforchineseclass(.)三、短文：howmanypeoplearethereinyourfamily?thereareeight.eight?really?whoarethey?theyaremygrandmother,mygrandf

3、ather,mybrother,mysister,myparents,mylittlepuppyandme!wow!it'sabigfamily.小学英语书写比赛方案发布日期：2011-4-18 点击率：219次一、活动目的：为了进一步推动小学部英语教学和素质教育的发展，为了更好的促进学生的英语学习，增强学生的学习兴趣，规范英语书写，使学生的英语字写得工整、美观，小学部英语教研组举行英语书写比赛 二、活动形式1、活动时间：2011年4月15日（周五上午第二节）2、活动地点：阶梯教室3、活动对象：每班各选取5名学生。共70人4

4、、活动内容：一、二年级以字母为主；三、四年级以单词句子为主；五、六年级以短文为主5、活动要求：1至3年级统一用铅笔书写，4至5统一用黑色水笔或钢笔书写；统一用纸并在规定的时间内完成。 三、比赛操作由英语组组织，各英语老师负责实施 四、评分标准评分采取10分制，其中：1.卷面整洁，书写工整；12.字母书写规范，单词、句子书写合乎格式及手写体要求；23.标点正确，无错别字，无涂改痕迹，无缺词，重词；24.字体美观、大方，间距适中；25.倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感强，有艺术感；3五、奖项设置:以年级段为单位：五、六年级各评选

5、出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5一至四年级各评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名六、评委：各课任老师    小学英语书写比赛方案发布日期：2011-4-18点击率：219次一、活动目的：为了进一步推动小学部英语教学和素质教育的发展，为了更好的促进学生的英语学习，增强学生的学习兴趣，规范英语书写，使学生的英语字写得工整、美观，小学部英语教研组举行英语书写比赛二、活动形式1、活动时间：2011年4月15日（周五上午第二节）2、活动地点：阶梯教室3、活动对象：每班各选取5名学生。共70人4、活动内容：一、二年级以字母为主；三

6、、四年级以单词句子为主；五、六年级以短文为主5、活动要求：1至3年级统一用铅笔书写，4至5统一用黑色水笔或钢笔书写；统一用纸并在规定的时间内完成。三、比赛操作由英语组组织，各英语老师负责实施四、评分标准评分采取10分制，其中：1.卷面整洁，书写工整；12.字母书写规范，单词、句子书写合乎格式及手写体要求；23.标点正确，无错别字，无涂改痕迹，无缺词，重词；24.字体美观、大方，间距适中；25.倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感强，有艺术感；3五、奖项设置:以年级段为单位：五、六年级各评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5一至四

7、年级各评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名六、评委：各课任老师福路小学英语书写比赛活动方案一、 活动目的：为配合我区“提高小学生英语读写能力的方法和途径的行动研究”这一课题的研究，丰富学生的学习生活，提高我校学生的英语规范化书写水平，引导我校学生养成良好的书写习惯，结合我组的教研计划，特开展英语书写比赛。二、 参赛学生：三至六年级各班经班内预选后，选出优秀作品参加全校评比展示。三、比赛方法及要求： 1、书写内容：    以英语课本为主，确定各年级的书写内容。    三年级：Book2Unit1Lesson4Chant  

8、  四年级：Book4Unit2Lesson3Chant    五年级：Book6Unit2Lesson5Chant    六年级：Book8Unit6CometoHuangshaninSummer 2、考虑到活动的参与面，鼓励全员参与，各班每个学生用作业本的一页纸抄写指定内容。然后选出优