持球交叉步突破教案.doc

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1、教案学校:兴义中学班级：高二女子篮球模块人数：50日期教师韦忠梅教学内容1.复习行进间三步上篮2.学习持球交叉步突破重点后蹬有力，启动迅速突然难点假动作要逼真，动作连贯教学目标1.认知目标：使学生了解并掌握持球交叉步突破的动作要领，积极参与课堂练习；2.技能目标：有90%以上同学较好掌握持球交叉步突破的技术动作，80%以上同学能做出结合假动作的持球交叉步突破上篮，并在一对一练习中运用。3.情感目标：使学生在学习的过程中享受篮球运动带来的快乐，增强学生的合作精神，培养学生自信心。教序课的内容教师活动学生活动时间准备部分一、课堂常规1.体育委员整队、报告人数2.师生问好3.宣布本课

2、教学目标与要求4.检查服装，强调安全问题5.安排见习生二、热身活动1.热身：跟音乐绕篮球场运球5圈2.准备活动1）头部运动2）扩胸振臂运动3）体转运动4）腹背运动5）正压腿6）侧压腿7）膝关节运动8）踝腕关节运动9）压指基本部分一、复习行进间三步上篮二、学习持球交叉步突破1.教师讲解示范1）完整动作示范2）分解动作示范2.学生原地模仿练习1）徒手模仿动作练习一、二、学习持球交叉步突破技术组织：2）自抛接球做交叉步突破练习3.学生分组进行练习图1一、学习持球交叉步突破练习教法与步骤：1.教师边讲解交叉步动作要领边示范，并且提示学生观察。2.教师做完整动作示范。3.教师做分解动

3、作示范：以右脚韦中枢脚为例，突破时左脚向左跨半步做假动作，当对手中心变化时，左脚脚掌内侧迅速蹬地向对方的左侧跨出一大步，同时转体探肩推放球，加速超越对手。4.组织学生练习1）原地徒手练习2）自抛球练习结束部分5.学生分组进行练习教法与步骤：1.将学生分为四组，男生两组，女生两组。2.分别在两个篮球场的四个半篮练习。3.；学生练习时教师进行巡视，对学生进行指导与纠正。场地篮球场2块器材篮球50个，标志物4个课后小结与反思