化学必修1物质的分类.ppt

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1、第二章化学物质及其变化目前人类发现和合成的化学物质已超过3000万种，对于这么多的化学物质和如此丰富的化学变化，人们是怎样认识和研究的呢？分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的方法。第一节三维目标知识与技能：1、在了解纯净物、混合物、单质、化合物、氧化物、酸、碱、盐等概念的基础上，能够从物质的组成与物质的性质角度对物质进行分类。2、了解常见物质及变化的分类方法和分类依据，掌握交叉分类法和树状分类法。过程与方法：从日常生活中学生所遇见的一些常见的事物分类入手，让学生合作学习、探究学习的方式，将所学过的化

2、学知识按照一定的方式进行分类，加强不同知识之间的联系。情感、态度与价值观：能够让学生们掌握分类的方法，并对所学的知识进行合理的分类，同时让学生们感受到分类法对于化学学习的重要性，并能够在之后的学习中进行实际应用。教学重点、难点教学重点：初步学会根据物质的组成和性质对物质进行分类。教学难点：分类法的意义及常见化学物质及其变化的分类方法。超市超市里有成千上万种商品，为什么你能够迅速挑出你所需要的东西？图书馆里有许许多多的书籍，为什么你很快就找到你需要的书？思考？物以类聚，人以群分因为超市的商品、图书馆的书籍都是

3、分类摆放着。Na2CO3钠盐碳酸盐Na2CO31.交叉分类法：对一种事物以多种标准进行分类特点：物质所属类别有交叉部分优点：对事物的认识更加全面2.树状分类法：对同类事物进行再分类的一种方法特点：同一层次的物质类别间一般是相互独立，没有交叉的。优点：对事物的认识更加深刻请同学们将下列物质进行分类，并注明你的分类标准Na2CO3NaHCO3泥浆K2CO3CO2NaClCuNaHSO4NH3·H2OH2SO4Fe(OH)3Ba(OH)2NaOHNa2SO4K2SO4H3PO4食用醋H2SHClH2CO3澄清石灰

4、水O2MgSO2N2CaO学习了分类的方法以后，大家应学会对以前和将要学的化学知识进行及时的归纳和整理，学会对物质及其变化进行分类，并通过对各类物质的代表物质的研究来了解这类物质的性质，从而提高我们化学学习的效率。单质的分类金属非金属单质活泼金属:较活泼金属:不活泼金属:由分子构成：由原子直接构成:KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu金刚石、石墨、H2、Cl2、P4、O3稀有气体：ＨeＮe氧化物酸性氧化物碱性氧化物不成盐氧化物CuO、Fe2O3、Na2OCO、P2O5、H2OCO2、

5、P2O5、SO3CaO、CuO、K2OCO、NO从组成元素分非金属氧化物金属氧化物从性质分氧化物的分类双性氧化物Al2O3酸的分类按是否含氧元素酸按含氢原子数目：按挥发性：一元酸HCl、HNO3挥发性酸、难挥发性酸含氧酸H2SO4、HNO3、H3PO4（磷酸）H2CO3无氧酸HCl、H2S（氢硫酸）二元酸H2SO4、H2CO3、H2S三元酸H3PO4…………按酸性强弱：强酸、弱酸碱的分类KOHNaOHBa(OH)2NH3.H2OCu(OH)2Fe(OH)3Mg(OH)2Zn(OH)2可溶性碱:难溶性碱:按溶

6、解性按强弱碱强碱：NaOH、KOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2弱碱：NH3·H2O、Cu(OH)2、Mg(OH)2、Fe(OH)3、Zn(OH)2……盐的分类2.按是否可溶于水:可溶性盐:难溶性盐:K+Na+NH4+NO3-SO42-（大部分）Cl-（大部分）CO32-AgClBaSO4等1.按阴、阳离子来分:阳离子：阴离子：K+（钾盐）Na+（钠盐）NH4+（铵盐）Cu2+（铜盐）Ca2+（钙盐）NO3-（硝酸盐）SO42-（硫酸盐）CO32-（碳酸盐）PO43-（磷酸盐）Cl-(氯化物）3.组成中是

7、否有可电离的H+、OH-正盐酸式盐碱式盐复盐物质的分类物质纯净物混合物单质化合物金属非金属Na、Mg、AlS、O2、N2氧化物酸碱盐酸性氧化物碱性氧化物两性氧化物不成盐氧化物SO2、CO2、P2O5Na2O、CaO、Fe2O3Al2O3CO、NO按酸根分含氧酸无氧酸HNO3、H2SO4HCl按电离出的H+数分一元酸二元酸三元酸HClHNO3H2SO4H2SO3H3PO4按强弱分强碱弱碱NaOH、Ba(OH)2NH3·H2O、Fe(OH)3按电离出的OH-数分一元碱二元碱三元碱NaOHBa(OH)2Fe(OH

8、)3正盐酸式盐碱式盐Na2CO3NaHCO3Cu2(OH)2CO3Al(OH)3教材：P25溶液浊液有机化合物无机化合物化学反应按反应物和生成物的类别以及反应前后物质的多少化合反应（A+B=AB）分解反应（AB=A+B）置换反应（A+BC=AC+B）复分解反应（AB+CD=AD+BC）按反应中是否有离子参加离子反应非离子反应按反应中是否有电子转移氧化还原反应非氧化还原反应1、下列物质在我们生活中常见,其中属于氧化