甘肃省兰州市第一中学2018_2019学年高二生物下学期期中试题理.doc

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1、兰州一中2018-2019-2学期期中考试试题高二生物说明：本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间100分钟。答案写在答题卡上，交卷只交答题卡。第Ⅰ卷（共60分）单项选择题（四个选项中，只有一个选项最符合题意，每小题2分，共60分）一、单选题1．下列关于人体内环境稳态的叙述，正确的是A．氧气、生长激素、乙酰胆碱、唾液淀粉酶都可以出现在内环境中B．饥饿时，血液流经肝脏后血糖浓度会升高C．内环境的稳态指的是理化性质的相对稳定D．抗利尿激素基因能够在肾小管细胞中选择性表达2．当人所处的环境温度从25℃降至0℃,呼吸强度、尿量、甲状腺激

2、素及体内酶活性的变化依次是A．增加、增加、增加、不变B．减少、减少、增加、不变C．减少、增加、增加、不变D．增加、减少、增加、降低3．下列关于人体生命活动调节的叙述，错误的是A．体温调节中枢、水盐平衡调节中枢和血糖平衡调节中枢都位于下丘脑B．闷热的环境中，人体失水多于失盐，垂体释放的抗利尿激素就会増多C．突触后膜上的受体与神经递质结合，就会引起突触后神经元产生兴奋D．寒冷环境中能促进人体代谢产热的激素主要是甲状腺激素和肾上腺素4．如右图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，那么A．在单侧光的作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a，则背光为bB．将植物体水平放

3、置，若根部近地侧生长素浓度为c，则远地侧为dC.若曲线Ⅰ表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线Ⅱ表示对单子叶植物的作用D．若曲线Ⅰ表示生长素对植物茎的作用，则曲线Ⅱ表示对根的作用5．下列有关植物激素的叙述正确的有几项①喷洒高浓度的生长素类似物可以疏花疏果②顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制③生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用④脱落酸主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落⑤根的向地生长和茎的背地生长都能体现植物生长素对生长作用的两重性A．2项B．3项C．4项D．5项6．实验是研究生物学问题的重要方法，下列关于实验的叙述正确的是A．种群密

4、度调查时，若调查对象为濒危物种，不适合选用样方法或标志重捕法，应采用逐个计数的方式B．土壤中小动物类群丰富度的研究中，土壤和花盆壁之间要留有一定空隙，主要目的是便于小动物爬出9C．探究土壤微生物的分解作用时，实验组应尽可能排除土壤微生物作用，应将土壤用塑料袋包好，放在100℃恒温箱中1h灭菌D．制作生态缸时，为维持生态系统的正常运行，应按时向生态缸中补充所需物质7．下列说法正确的有①太空中，根失去向地性是因为生长素不能进行极性运输②脱落酸能够调控细胞基因组的表达，促进果实的衰老和脱落③标志重捕法调查种群密度时，两次捕获期间有部分个体迁出该地区，调查结果不一定大于实际

5、值④种群密度是种群最基本的数量特征，可以预测种群数量变化趋势⑤从30℃的环境进入5℃，小白鼠的散热量增加，产热量也相应增加。⑥抗体、淋巴因子和血红蛋白均存在于内环境中。A．2项B．3项C．4项D．5项8．如右图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间的变化曲线，则下列说法正确的是A．t1-t2时间段内甲、乙种群都呈“S”型增长B．甲、乙种群数量达到最大值的时间分别为t3和t5C．t4时，甲的种群密度最小，乙的种群密度最大D．t2-t3时间段内甲种群出生率小于死亡率，乙种群出生率大于死亡率9．如图表示当有神经冲动传到神经末梢时，神经递质从突触小泡内释放并作用于

6、突触后膜的机制，下列叙述错误的是A．神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏B．神经冲动引起神经递质的释放，实现了由电信号向化学信号的转变C．神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放D．图中离子通道开放后，Na+和Cl-同时内流10．生命系统与外界环境之间不断进行物质交流、能量转换和信息传递，其稳态主要通过反馈调节来实现。下列关于反馈调节与稳态的叙述，错误的是A．细胞代谢产物过多时，可反馈调节酶的活性，改变酶的分子结构，从而抑制酶促反应进行B．肌细胞剧烈运动产生的乳酸使血液酸度增加，从而刺激呼吸中枢，使呼吸加快为机体提供更多的O2C．高水平的血糖

7、会刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，通过血糖利用和抑制血糖来源使血糖浓度降至正常水平，而血糖浓度的降低又会反馈给胰岛A细胞，从而抑制胰高糖素的分泌D．种群数量超过K值时，能迫使种群繁殖速度下降，造成个体移居，还能增强天敌作用，从而使种群密度下降11．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，易通过肺部进入血液。目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标。下列有关PM2.5的推测不合理的是A．PM2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境B．PM2.5可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于免疫异常9C．颗粒物中的一些酸性物质进入人体