教育是等待的艺术.doc

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1、教育是等待的艺术商洛市小学郅青焕对学生进行思想政治教育,帮助学生端正学习态度,明确学习目的是班主任工作的一项重要内容。教育是一门慢的艺术,需要教师深耕细作、精心呵护,更需要教师耐心等待。等待是信任和宽容的表达,等待是对生命的尊重与赏识,等待是生命成长的催化剂,也是孕育惊喜的历程。多一份等待,孩子们就会带给我们多一份惊喜。有人说:教育就像农夫守望庄稼一样,要有足够的爱心和耐心。我们长期守候在教室狭小的天空里,我们的心胸可能会变得狭窄。对于孩子所犯的错误,我们会生气甚至觉得不可理喻。走进学生的心里,你会找到很多问题的真正答案,从而对学生多一份宽容,多一份理解,多一份呵护。提起许可乐,

2、那可是个有名的调皮鬼。上课表现活跃,发言积极,凡是有一丝一毫的空闲,他也会制造一起事件来。不是与同桌闹矛盾,就是前后动同学的衣服。下课更是精力充沛,反应敏捷,玩着电影电视里才会出现的枪杀、作战、鬼抓人的游戏。胆子也特别大,从来也没有见他怕过什么。作为班主任,你想让他能安安静静坐在教室里,顺顺利利上一节课,几乎是一件不可能完成的事情。我在语重心长已失去作用,饱受了折磨之后进行了一次家访活动。普普通通的三口之家,父母工作虽然很忙,但是并不是就疏于教育孩子。家里玩具比不上书籍多,到处都是历史类、政治类、科学类的藏书,我随手翻了几下,都是正版的,印刷都很精美。最吸引我们的是书桌上的书法作

3、品。工整的书写、挺拔的字体,令在座的老师啧啧称赞。他妈妈介绍说:这是孩子最近的作品。我们要求他每天要坚持练习一小时毛笔字。读一小时课外书。与大人聊一小时的国际国内的新闻趣事。在家里,爸爸要求分外严格,稍一犯错误就严厉惩罚。孩子的自理能力很强,经常父母不在家,就一个人拿着碗筷到单位灶上打饭吃饭,吃完自己洗碗。可能在家里太忙了,感到孤单,所以在学校里显得特别活跃。爱和同学在一起玩乐,玩的过程中又不讲究方式方法,容易玩着玩着就发生冲突,经常也有家长打电话反映,又欺负他们家孩子了。家长也是苦口婆心的摆事实、讲道理。费了不少心思,回了不少责备,但是效果甚微。通过家长的介绍,老师也觉得家长委

4、屈。明明花费了心血,但是给人的错觉是放任自流、疏于管理。在和家长交流之后,我们达成共识,家校携手,共同努力。从一点一滴做起,教会孩子如何与人和谐相处,学会包容别人的缺点。培养一个健康向上的特长,合理发泄自己的不良情绪。这一学期以来,孩子爱上了打乒乓球,一到校就在案子前训练,一下课就来到案子前与同学一起考老师,玩得乐在其中、乐不思蜀。另外,上课纪律有所好转,作业完成也有所进步,尤其是在钢笔字书法比赛中表现突出,因为有书法功底,加上一心要为班级争光的决心,在初赛中脱颖而出,决赛也表现出色,为本班夺得团体第一名立下了汗马功劳。当然,缺点的改正不可能一蹴而就,需要一个漫长而又艰巨的过程。

5、重要的是,我们要有耐心,家长和老师要看到孩子近期的哪怕是很小的进步,要让孩子看到希望。要让孩子自我认同,感到自己是一个遵守纪律、热爱学习的好学生。从而,为了心中的目标而不懈努力、刻苦奋斗。在追求速度,讲求效益的今天,“速成”“快餐”“捷径”……越来越多类似的字眼铺天盖地而来,渐渐地,人们的脚步被催急了。于是,就有了快速记忆法等诸如此类急功近利的“妙方”。快速,的确成就了一些事情和一些人,但快速绝不会成就所有的事,相反,有时还会误事,正所谓“欲速则不达”。这其中,就离不开教育。“十年树木,百年树人”,这句话首先就直截了当地告诉了我们:教育不仅与速成无关,相反,它必定要经历一个漫长的

6、历程。其次,这句话还告诉了我们:教育的目标是树人,即培育人的灵魂。也因为培养目标是育心、育魂,所以注定需要一个漫长的过程。教育,不是一件急功近利的事情,任何拔苗助长的行为,都可能导致恶果。同时,只有在漫长的教育过程中,教师才能从点滴做起,润物无声,直至树根立魂。了解了这点以后,作为教师,在经过教育启发之后,特别在结论出台之前,一定要静得下心来,舍得花时间沉着等待,等待学生独立思考和探究。教师要留出时间组织学生通过实践与操作,让学生验证、反思、试误、质疑、体验,直至感同身受,撼动心灵。(一)孩子的成长是需要等待的一个孩子犯错了,你可以对他批评教育,可你别对他寄予太多的希望,让他一下

7、子去认识到这个错误。这个错误也许需要时间,也许是一天,两天,…..也许更长的时间他会不听你的,继续错下去,但请你不要灰心,孩子的成长是需要时间,需要等待的,不要一下子就想看到教育的结果。请继续你的良心和责任的教育吧!也许几年、十年…….有一天,你碰到这个学生,他会对你说他错了,那么这样的认错才是深刻的……(二)教育的时机是需要等待的这是我的班主任生涯中体会最深的一点。对于一个屡教不改的顽童,请你不要轻言放弃,每个人身上都是有弱点的。只要你等待时机,在一个恰当的时机,用你的真情感动

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