推荐优秀教案1.doc

《推荐优秀教案1.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《gkh》教案第二课时课时目标：　　　1、复习巩固gkh三个声母。　　　2、初步学会拼音有介音的三拼音音节，掌握三拼连读的拼音方法。　　教学过程：　　（一）复习检查。　　　1、打乱顺序认读6个单韵母的四声，连读uāuōuǒ。　　　2、卡片认读：gkh，读顺口溜，g和k，发音时有什么不同？　　　3、认读音节：mógū、bǔkè、húlí，这些音节都是由一个声母和一个韵母两个字母组成的，我们称它们为两拼音。　　（二）导入新课。　　　　　我们已经学会了gkh三个声母，现在我们要继续学习这三个声母和单韵母的拼音，还要练习新本领“三拼音”。　　（三）教学三拼音节guā。　

2、　　1、说话引入：小朋友吃过瓜吗？你吃过哪些瓜？　　　2、音节分析：“瓜”的音节怎么写？板书：guā，它和我们以前学过的拼音有什么不同？　　　　（guā是由声母g，介母u，和带调韵母ā三个字母组成的。）及时反馈：u原来我们称它为什么？在这里介于声母和单韵母之间，我们叫它什么？齐读：介母　　　3、拼读音节。由声母，介母，韵母组成的音节叫三拼音。　　　　三拼音怎么拼呢？（看图）图上的小女孩在干什么？（猛推卡片）说明三个字母要快速拼读才能读好。讲解三拼音的要领：一是要快、二是连，要一口气连读成一个音节，中间不能中断。顺口溜：声轻，介快，韵母响，三音连得很顺当。　　（四

3、）教学三拼音节guó。　　　1、分析音节：g声母，介母u，韵母ó。　　　2、回忆方法。　　　3、拼读音节。（指名拼读，火车读，齐读）　　（五）课中操。　　　　　我的家乡瓜儿多，　　　　　冬瓜胖来南瓜黄，　　　　　我的家乡花儿美，　　　　　牡丹月季夜来香。　　　　　瓜儿多，花儿美，　　　　　一天一夜夸（kuā）不完。　　（六）巩固运用三拼法拼读音节。　　　1、复习三拼音拼读方法。　　　2、拼读：d—u—ō→duōt—u—ō→tuōn—u—ō→nuō（自由读，指名读，齐读）　　　3、卡片认读音节：kuāguókuòhuó　　　4、练习：比一比每组音节有什么不同。　　

4、　　　　　gā------guākā------kuāhā------huā　　　　　　　gū------guōkú-----huókù-------kuò　　（七）小结。　　　　　今天，我们学习了一个新知识，那就是→三拼音，大家都学得很认真，不仅会认，而且还会连读三拼音。以后我们将拼读更多的三拼音节。